- 主题:法国数学顶尖人才辈出 学生数学成绩欧洲倒数第一
法国学生在数学、科学科目的表现很差,其中问题主要是代数和算术(比几何的问题大!)。事实上,为了解决天才与平民之间数学水平差距过大的问题,法国明星政客、菲尔兹奖得主数学家维拉尼(Cédric Villani)已经于2018年同法国教育署总监托多萨安(Charles Torossian)共同起草一份报告,研究如何改善数学教学(据称两位作者还把法国数学教学称之为“灾难性”的现状)。这份报告特别把新加坡数学教学作为榜样。
▲维拉尼和托多萨安在2018年的报告中指出,数学在法国教学体系中处支配性地位,导致无论是学生还是家长都对这门科目有种广泛的贬低心理,从七岁的孩子开始,大家就说“数学真无聊”。图为维拉尼(右)在2010年菲尔茨奖颁奖仪式上。(法新社图)
一些当地教育计划已经开始自主尝试了著名的“新加坡奇迹教学法”,其原理很简单:深入学习基本概念(加法、乘法、分式、小数等),并从学生的直观感受过渡到抽象思维。
国际教育成就评价协会(IEA)8日公布的“国际数学和科学评测趋势”(TIMSS)国际排名显示,法国小学四年级和初三学生在数学和科学课程的表现“不佳”。
TIMSS国际排名每四年公布一次,参加测试的有来自全世界57个国家和地区的60万名年龄为9至10岁和13至14岁的学生。参加测试的包括中国台湾和中国香港学生,但是并不包括来自中国大陆和印度的学生。(法新社图)
法国小学四年级(CM1)的数学评分为485分,比2015年有轻微退步(488分)。
这个数字是什么概念呢?国际平均水平为500,而第一名新加坡的成绩是傲人的625分。
虽然法媒表示,最好还是与“和我们相似的国家”进行比较,但和其他欧盟国家相比,法国是倒数第一……
法国数学顶尖人才辈出
虽然学生数学水平堪忧,但法国却可称得上是世界级数学大国,远的有笛卡尔、帕斯卡、费马、拉格朗日、傅立叶、庞加莱,近的有上文提到的数学家维拉尼:这个身处国际数学界巅峰的男人曾于2008-2010年间获得欧洲数学学会奖、费马奖和菲尔茨奖。
事实上,截至2018年,在堪称“数学界诺贝尔奖”的菲尔茨奖中,全球共有60位数学家获得过,其中11人来自巴黎高等师范学院,让巴黎高师成为菲尔茨奖“最大赢家”。从国家层面来看,截至2014年,法国国家科学研究中心(CNRS)共出了15位菲尔茨奖得主,位居第一。
▲在今年8月揭晓的软科世界大学学术排行榜上,法国新近合并成立的巴黎-萨克雷大学(Université Paris-Saclay)首次上榜便高居第14名,一举成为该榜单上欧洲大陆排名最高的大学。值得一提的是,该所大学的数学领域排名全球第一,力压美国普林斯顿大学。(巴黎-萨克雷大学图)
换句话说,在数学精英和普通民众之间,存在着巨大的鸿沟,而这种现象和中小学师资力量薄弱的现状是密切相关的。
数学是语文老师教的?!
法媒《观点》认为,导致法国学生数学能力迷之走低的一系列因素中,老师自己不自信也是很重要的一环!为啥不自信?因为,80%的小学教师都是文科出身(社科和文学)、在“临危受命”时已经“不碰数学好多年”。
且不论为何小学数学教师为何多是文科生,后者在数学学习上的“先天不足”的确会影响他们的教学自信。
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修改:hangover FROM 222.29.112.*
FROM 222.29.112.*
【 在 life0065 的大作中提到: 】
: 求摘要
“法国学生在数学、科学科目的表现很差,其中问题主要是代数和算术(比几何的问题大!)。”
第一句,算不算~
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FROM 221.220.152.*
【 在 life0065 的大作中提到: 】
: 算,谢谢
人家法国人,自己提炼的观点;和自媒体起的“标题”;可以说基本2回事
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FROM 221.220.152.*
事实上,为了解决天才与平民之间数学水平差距过大的问题
在你提炼的观点后的下半句,才是关键
这篇文章是懂内情的人写的
【 在 Hxy001 的大作中提到: 】
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: 人家法国人,自己提炼的观点;和自媒体起的“标题”;可以说基本2回事
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FROM 86.70.99.*
【 在 life0065 的大作中提到: 】
: 不过确实挺好奇的,为什么老师不行、学生数学成绩不行(从lz文章得出的意思),那为什么会数学家辈出。
: 难道老师不行,学生自学能力被逼出来了吗
人家对于数学的认识,有人家的体系;咱们这忙碌的数学,有咱们的体系,互相不冲突
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FROM 221.220.152.*
【 在 life0065 的大作中提到: 】
: 看到这个报告特别把新加坡数学教育作为榜样,新加坡都没有出过什么数学家的
“ 学生数学成绩欧洲倒数第一 ”
这个论点,正文里有内容吗?
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FROM 221.220.152.*
为啥你的回复都在引用的下面?用的是啥软件?
【 在 Hxy001 的大作中提到: 】
: 【 在 life0065 的大作中提到: 】
: : 看到这个报告特别把新加坡数学教育作为榜样,新加坡都没有出过什么数学家的
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: ....................
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FROM 223.104.42.85
想起了那个笑话:问一个法国人20乘4加5等于多少
【 在 hangover 的大作中提到: 】
: 法国学生在数学、科学科目的表现很差,其中问题主要是代数和算术(比几何的问题大!)。事实上,为了解决天才与平民之间数学水平差距过大的问题,法国明星政客、菲尔兹奖得主数学家维拉尼(Cédric Villani)已经于2018年同法国教育署总监托多萨安(Charles Torossian)共同起草一份报告
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发自「今日水木 on iPhone 8」
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FROM 180.111.49.*
如果说实数,2020年欧盟初中生统测
法国初中学生的数学,不用挽尊
明确的倒数第一名,而不是"最差的之一"
【 在 life0065 的大作中提到: 】
: 没看到。
: 这样提醒的话,法国的数学成绩欧洲倒数第一,感觉好像不大可能啊
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FROM 86.70.99.*
说法国是世界数学中心都不过分,不过要区分清楚精英和普罗大众
【 在 hangover 的大作中提到: 】
: 法国学生在数学、科学科目的表现很差,其中问题主要是代数和算术(比几何的问题大!)。事实上,为了解决天才与平民之间数学水平差距过大的问题,法国明星政客、菲尔兹奖得主数学家维拉尼(Cédric Villani)已经于2018年同法国教育署总监托多萨安(Charles Torossian)共同起草一份报告,研究如何改善数学教学(据称两位作者还把法国数学教学称之为“灾难性”的现状)。这份报告特别把新加坡数学教学作为榜样。
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: ▲维拉尼和托多萨安在2018年的报告中指出,数学在法国教学体系中处支配性地位,导致无论是学生还是家长都对这门科目有种广泛的贬低心理,从七岁的孩子开始,大家就说“数学真无聊”。图为维拉尼(右)在2010年菲尔茨奖颁奖仪式上。(法新社图)
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- 来自「最水木 for iPhone13,2」
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