- 主题:看十大贴, 我就琢磨智商高, 不培养行不行?
认命
【 在 Ivye 的大作中提到: 】
: 不培养 结果发现娃是笨鸟可咋办?
: - 来自 水木社区APP v3.4.2
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FROM 180.169.201.*
智商高的你只要给他提供足够的多的学习材料就可以了……
【 在 SHENOK 的大作中提到: 】
: 十大娃确实特别出众的聪明,但天才跟着普通人一起上学就会埋没吗?
: 如果完全没有受教育机会当然另说, 说的就是目前大城市娃能接收到的普通教育, 难道会教出一个方仲永?
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: ...................
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FROM 59.78.171.*
奥数出身但不一定是从小学的
好多高中才选拔出来的
【 在 tigereatmeat 的大作中提到: 】
: 现在中国数学界做得最好的一批人基本都是奥数出身的。
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FROM 218.192.173.*
智商多高是高?你说140是高,那138呢?只能说给予适当的资料和教育是发挥其最大潜力的保障。
如果不是绝对绝对超常,合适的资料肯定比过高或过低的资料产生的学习效果好。书籍资料、视频资料、与合适的人交流,都是教育的一部分。
做人不就是要发挥最大潜力吗?
跟普通人一起上大学,得到的是同样的课内资料?课外资料呢?还是不一样啊。
学而思是培养?也算是吧,提供了更多的教育资料和与人交流的平台?
【 在 SHENOK 的大作中提到: 】
: 十大娃确实特别出众的聪明,但天才跟着普通人一起上学就会埋没吗?
: 如果完全没有受教育机会当然另说, 说的就是目前大城市娃能接收到的普通教育, 难道会教出一个方仲永?
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: ...................
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FROM 58.246.199.*
华罗庚就是自学的
不过他这种奇才太少了
【 在 littleloli (lolisocute) 的大作中提到: 】
: 智商高的你只要给他提供足够的多的学习材料就可以了……
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FROM 219.236.127.253
顶级天才也不是出生就注定能成功的
牛顿要是20~40岁赶上上山下乡,未必能有现在那么大的成就;没有成为牛顿的人,在合适的环境下未必不能成为牛顿。
也就是说,环境对所有人都很重要。所谓培养,也是营造环境的一部分。
不是所有家长的培养都是正向的,但是因为这个担心而不培养也不像是正常的做法。
【 在 wuying0609 的大作中提到: 】
: 牛娃需要培养,顶级的天才不用,但顶级天才有几个?
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FROM 219.143.199.*
仲永就是普通人
他要7岁能写鹅鹅鹅,自然就不会伤了
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 你应该读过 伤仲永 吧
: 泯然众人矣
: 所以古人说,小时了了大未必佳,孔融就是例子
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FROM 223.166.94.*
你管孔融叫大未必佳??请问你对佳的标准是不是太高了一点
【 在 defeatyou (lance~天地一沙鷗) 的大作中提到: 】
: 你应该读过 伤仲永 吧
: 泯然众人矣
: 所以古人说,小时了了大未必佳,孔融就是例子
: ...................
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FROM 203.208.61.*
都弄得灭门了,叫佳啊
【 在 frostyblade (困~~) 的大作中提到: 】
: 你管孔融叫大未必佳??请问你对佳的标准是不是太高了一点
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FROM 219.236.127.253
只不过王安石没写罢了
如果王安石写上几句仲永的诗
难道你觉得就不伤了?
江淹那都叫 江郎才尽呢
【 在 dinggx (丁光训) 的大作中提到: 】
: 仲永就是普通人
: 他要7岁能写鹅鹅鹅,自然就不会伤了
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FROM 219.236.127.253