- 主题:初一小结
在疫情中被迫云毕业结束了快乐的小学生活。孩子小学成绩尚可,不过小学既不公布成绩,成绩区分度也不大,只能说语数外都在班级前15%吧,其中数学略好一点。初中之后科目变多,作业比小学多了点。能接受,但肯定不如小学轻松。平时只有语数外考试,史地政生没有什么小考,期中考试才第一次见真章。
语文小学的时候考试作文都是平时练习,初中开始要现场作文了,开始孩子不太适应,经常考场作文都略跑题,基础题阅读题也不少丢分,语文一下从小学的动辄95以上掉到85分都困难了。语文考试经常在班级平均分上下晃荡,整个初一上学期这种状况都没有缓解。寒假前跟语文老师沟通了一下,老师觉得他上课专注度还是很好的,但是语文成绩确实表现不佳,和他的总分成绩水平不太搭。老师建议好好做寒假作业,提前阅读语文必读数目骆驼祥子,海底两万里等,认真分析考试错题,抓好基础。作文主要是选材还没有找到方法,选材不好。这些都是需要日积月累提高的。老师还说他不太爱说话,鼓励他多思考提问,多找老师问问题。因此初一寒假里主要关注抓语文了,重点补作文,带着他听作文网课,要求每天练习写一页纸的日记。虽然日记写的基本都是流水账,不够偶尔写的还会有点意思,有些自己的想法。开学后每周都强制他要找语文老师沟通,初一下语文表现还真是好了一些,偶尔作文立意好能出彩,虽然文笔仍然一般,但选材不至于选偏了。考的好的时候语文可以上90了,超过平均分这个目标保证完成了。所以到下半学期就慢慢松手了,不再每周追着问语文情况,强制他跟老师问题了。初中语文90就算高分了,语文分数差距不大,平均分经常和最高分差不了5、6分。
数学基本没管,也没有上课外班了,依然算优势科目,但满分很难,附加题和基础题没有明显区别,都有丢分的时候。感觉练习不够还是不够扎实熟练。
英语还坚持了一年厚海厚中4,初二这学期开始放弃继续了。英语上了课外班好像也没有什么明显区别,成绩中规中矩,语法好像弱一点。
其他课里,地理最好5%,生物历史其次10%-15%的成绩位置。最差的是政治,明显短板。一上期中70多分,离平均分都差一截。期中之后给他买了53,每周跟他讨论一下政治学习内容,一上期末政治90,不过试卷简单,比平均分也只高2-3分,但没有拖后腿太多了。然后一下开学后没再管政治了,期中又考了个70多分。期中考试之后只好继续盯着政治,也跟政治老师沟通了,老师反对让孩子大量做题,强调深挖课本,多钻研课本,形成知识结构框架。不仅口头背诵,还要落实到笔头,多整理知识点联系。于是也没让他做53,只是多督促他复习政治,多看53自己回顾知识点,还是没怎么动笔。一下期末政治95,考的最好的一次。一上一下都是期末比期中总分高十几分,名次相应也会靠前一些,主要差距就是政治分数了。政治这么弱大概是跟孩子不喜欢背,不喜欢动笔有关。他整体理科似乎比文科类略好一点。
上了初中之后,家长学习插手的就不多了,主要负责做好后勤了。初中家长跟班级孩子和家长都没啥打交道机会了,一年了都不认识同班的孩子。完全不像小学,经常参与班级活动,同班孩子几乎都是看着长大的,家长之间也非常熟络。初中感觉家长的任务弱化了。回家孩子自己写作业学习,没啥可管的,也没什么问题要问家长的,想辅导学习都不知道如何辅导了。我家孩子少言,基本不会主动跟家长说学校的事情,觉得一切正常,没啥可讲的。但是他在学校跟老师同学关系都还不错,对学校也比较认可,学校生活还算愉快。学习任务重作业多的时候孩子会觉得比较累,就比较沮丧蔫了。成绩大致还在5%-10%位置,和顶尖有差距。班级第一一直是个女孩,各科无短板碾压众人。学霸女孩平时做练习比较多,在学校也会自己做题,上课积极问题,跟老师沟通多。孩子自己也觉得不如人家用功。不过他也没有赶超的动力,自我感觉成绩不错了,只想保持现状。政治不理想也就那样,家长不加压就放任自流,不想再加额外任务了。初一的暑假基本放羊,作业自己完成,家长没有给啥额外任务,也没有定什么补缺计划,买了物理书提前预习,他自己翻着看了看。手机需要严格限制时间,要不然就是拿着就不撒手,能玩游戏的时候就玩游戏,不能玩游戏的时候看网页看新闻也是好的,反正是使用起来自己停不下来,只能强制时间收缴。他不爱出门,也不琢磨出去玩,就宅在家里懒洋洋的过暑假,自己过得挺舒适的,一点也不愿意开学。
初二目前看各科离中考分数水平还是有差距的,不过初三复习之后大家的分数都会提升吧,所以也不很着急。比较不放心的还是政治,不知道会不会掉链子。西城生源均衡之后,又加上平行分班,初一班级成绩其实就两极分化挺大了。班级前三基本固定,倒数几名分数差距巨大。初二是不是会进一步拉大差距呢,也不知道。希望孩子自己靠谱,还是靠他自己啦,家长使不上力的感觉。不知不觉孩子就长大了,比爸妈高了,看起来再也不是一个小宝宝的样子了,开始独自出门做一些事情,自己玩得就挺好,不怎么依赖父母了。虽然还没有到完全放手的程度,不过真的是在逐渐独立的感觉。
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修改:myopiayy FROM 120.244.178.*
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据说初二是一个分水岭
【 在 myopiayy 的大作中提到: 】
: 在疫情中被迫云毕业结束了快乐的小学生活。孩子小学成绩尚可,不过小学既不公布成绩,成绩区分度也不大,只能说语数外都在班级前15%吧,其中数学略好一点。初中之后科目变多,作业比小学多了点。能接受,但肯定不如小学轻松。平时只有语数外考试,史地政生没有什么小考,期中考试才第一次见真章。
: 语文小学的时候考试作文都是平时练习,初中开始要现场作文了,开始孩子不太适应,经常考场作文都略跑题,基础题阅读题也不少丢分,语文一下从小学的动辄95以上掉到85分都困难了。语文考试经常在班级平均分上下晃荡,整个初一上学期这种状况都没有缓解。寒假前跟语文老师沟通了一下,老师觉得他上课专注度还是很好的,但是语文成绩确实表现不佳,和他的总分成绩水平不太搭。老师建议好好做寒假作业,提前阅读语文必读数目骆驼祥子,海底两万里等,认真分析考试错题,抓好基础。作文主要是选材还没有找到方法,选材不好。这些都是需要日积月累提高的。老师还说他不太爱说话,鼓励他多思考提问,多找老师问问题。因此初一寒假里主要关注抓语文了,重点补作文,带着他听作文网课,要求每天练习写一页纸的日记。虽然日记写的基本都是流水账,不够偶尔写的还会有点意思,有些自己的想法。开学后每周都强制他要找语文老师沟通,初一下语文表现还真是好了一些,偶尔作文立意好能出彩,虽然文笔仍然一般,但选材不至于选偏了。考的好的时候语文可以上90了,超过平均分这个目标保证完成了。所以到下半学期就慢慢松手了,不再每周追着问语文情况,强制他跟老师问题了。初中语文90就算高分了,语文分数差距不大,平均分经常和最高分差不了5、6分。
: 数学基本没管,也没有上课外班了,依然算优势科目,但满分很难,附加题和基础题没有明显区别,都有丢分的时候。感觉练习不够还是不够扎实熟练。
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物理会让一些孩子重新洗牌
【 在 forgetjed 的大作中提到: 】
: 据说初二是一个分水岭
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顶
【 在 myopiayy 的大作中提到: 】
: 在疫情中被迫云毕业结束了快乐的小学生活。孩子小学成绩尚可,不过小学既不公布成绩,成绩区分度也不大,只能说语数外都在班级前15%吧,其中数学略好一点。初中之后科目变多,作业比小学多了点。能接受,但肯定不如小学轻松。平时只有语数外考试,史地政生没有什么小考,期中考试才第一次见真章。
: 语文小学的时
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发自「今日水木 on iPhone XS Max」
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FROM 118.199.87.*
不知道啊,我们班是班级前三很稳,就没动过,前十名排位会有些变动
【 在 forgetjed 的大作中提到: 】
: 据说初二是一个分水岭
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: 【 在 myopiayy 的大作中提到: 】
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最可怕的是家长无从辅导,不像别的科目家长多少还能帮上忙。政治家长可能会帮倒忙
【 在 ltln 的大作中提到: 】
: 赞
: 政治到底多可怕,已经好几个版友说折在这上了
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初中物理课本看起来还是挺简单吧,印象里高中物理倒是比较难。
不过初二第一次物理考试就很砸,我们孩子才考89,老师没公布成绩,只说大家考得都不好。孩子说不太知道物理怎么考,不太适应,丢分丢得比较郁闷。希望以后能提高吧。感觉他物理应该不会有啥问题才对,对物理还比较感兴趣
【 在 lilyhouse 的大作中提到: 】
: 物理会让一些孩子重新洗牌
: 【 在 forgetjed 的大作中提到: 】
: : 据说初二是一个分水岭
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男生问题不大,女生可能是拐点
【 在 myopiayy 的大作中提到: 】
: 初中物理课本看起来还是挺简单吧,印象里高中物理倒是比较难。
: 不过初二第一次物理考试就很砸,我们孩子才考89,老师没公布成绩,只说大家考得都不好。孩子说不太知道物理怎么考,不太适应,丢分丢得比较郁闷。希望以后能提高吧。感觉他物理应该不会有啥问题才对,对物理还比较感兴趣
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我孩子也考的很烂,就是不适应的问题,好多提前学的孩子就好很多,娃非常受打击
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【 在 myopiayy 的大作中提到: 】
初中物理课本看起来还是挺简单吧,印象里高中物理倒是比较难。
不过初二第一次物理考试就很砸,我们孩子才考89,老师没公布成
- 来自 水木社区APP v3.5.1
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可能不喜欢文科的孩子不会考政治就容易栽。
政治其实平均分不错,比地理生物高多了
【 在 ltln 的大作中提到: 】
: 赞
: 政治到底多可怕,已经好几个版友说折在这上了
: 【 在 myopiayy 的大作中提到: 】
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