我们刚上初中时，也遭遇了一段类似事情，我分析大致有几个原因
1、初中确实课程增多啊，除了语数外，其它又开了好几门，每门都留点作业，那就不少了
2、各科老师留作业没个总协调，就是每科老师都觉得自己留得不多，但合到一个孩子身上就很多了
3、有的孩子爱各种炫耀，这跟小学教育有关，希望各方面都得到老师表扬不甘人后，所以总说老师留作业自己很快做完，导致老师产生假象
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所以说，初中入个牛校是正解？

【 在 qianyishi (qianyishi) 的大作中提到: 】
: 对孩子都是一个不小的转折和变化。
: 小学相对来说，校内时间比较充裕，课内也相对简单，家长可操作的空间大，孩子的生活可以安排多种维度。
: 进入初中后，主课难度不仅上升，更大的差别是课程一下子增多，这从各地中考科目可见一斑，孩子的时间基本要围绕校内课业，被安排得很满，基本上没有自己可操作的空间了，这也是学校通常不建议报课外班的原因。
: 进入高中，数理的难度会上一个台阶，这时候有不少初中靠拼时间，以及拼综合总分成绩还不错的孩子，如果学习效率在初中没有得到锻炼的话，那么会比较难熬，成绩会渐渐落后也是可想而知的。
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求寒暑假赶超策略
【 在 littlewaiwai 的大作中提到: 】
: 综合版面上初中家长分享来看，想在初中保存跑在前面的地位，进入初中前至少有1-2科是遥遥领先的、甚至是超前跑的。
: 到了初中后，可以腾出来时间应对新开科目、应对弱项学科补差、应对某些章节难懂导致的起伏动荡。
: 到初中，每一门课都很多作业和考试的时候，再想着逆袭，客观上很难，当然也是有的。
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语文 数学最划算，这两科扎实了，总体就轻松多了。

【 在 liluo2005 的大作中提到: 】
: 现在觉得小学里把语文英语基础打牢比较划算
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如果还有牛校普校之分，以及还有进入牛校的途径而不是全部排位，当然是根据成绩上好学校是正解啊
【 在 Thulium 的大作中提到: 】
: 所以说，初中入个牛校是正解？
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