- 主题:上一秒马冬梅，下一秒孙红雷
四年级男孩
说专注力差吧，看小说能看几小时
说专注力好吧，弹个琴二十分钟就说吃不消要休息一下
说记性差吧，背首八句的古诗也就十几分钟的事
说记性好吧，做道稍微复杂点的数学题，就是做了后面忘了前面
比如解完方程，设的未知数是干啥的，已经忘了
又得重新想一遍
大家觉得这样的孩子是什么情况？
1.文科脑，思维能力弱
2.年龄小，脑子没发育好
3.训练太少，刷题少自然解题能力弱
4.太正常了，普娃都这毛病，放低要求
我觉得学习中续航能力非常重要
特别是理科，稍微复杂一点的题，连续思考个半小时是起码的吧
感觉孩子这个能力特别弱，感觉就是三分钟断一次电
这个东西可以训练吗？
我已经陷入自我怀疑，觉得是从小学习习惯的培养上出了问题
还是说从小的培养方向上出了问题。
打小就比较注重文科方面的积累，数学几乎没有投入时间
现在是不是到了扔掉钢琴砸数学的时候了？
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FROM 115.227.77.*
不错了。
【 在 blackcracker 的大作中提到: 】
: 四年级男孩
: 说专注力差吧，看小说能看几小时
: 说专注力好吧，弹个琴二十分钟就说吃不消要休息一下
: ...................
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FROM 219.141.224.*
记忆力这个，二年级男孩，行路难这种15分钟背下来，8句的应该5分钟之内背下来，四句的，一般就是读一遍，第二遍背的不熟，第三遍就完全没问题了。
【 在 blackcracker 的大作中提到: 】
: 四年级男孩说专注力差吧，看小说能看几小时说专注力好吧，弹个琴二十分钟就说吃不消要休息一下说记性差吧，背首八句的古诗也就十 ...
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FROM 117.136.38.*
虽然我娃还在一年级，但是我觉得情况已经很相似了。
关于专注力的问题，我觉得是娃的状态这样的：感兴趣的、轻松做到、不累的，能专注; 不感兴趣的、累的、费脑子的，就特别不能专注了，随时摸鱼磨洋工。所以，专注力就是普通人的状态吧，谈不上专注强，也谈不上自制力强。
关于记忆力，我觉得背古诗和做数学记住步骤动用的大脑区域不同。
背古诗存的地方是长期记忆的区域，算是写入硬盘或者叫ROM吧，背诗快只能代表硬盘读写速度快，硬盘储存数据稳定，不会马上丢数据。
做数学记住步骤，动用的是工作记忆，不需要长久保存到硬盘上，而是放在内存、应该叫RAM里了，需要随时调取。如果内存不足的话，那就不是一会儿内存被清空跟失忆了一样，就是想问题脑子转不动了卡死了。
但是我也不知道怎么办，除了上网吐槽我娃……
【 在 blackcracker 的大作中提到: 】
: 说专注力差吧，看小说能看几小时
: 说专注力好吧，弹个琴二十分钟就说吃不消要休息一下
: 说记性差吧，背首八句的古诗也就十几分钟的事
: 说记性好吧，做道稍微复杂点的数学题，就是做了后面忘了前面
: 比如解完方程，设的未知数是干啥的，已经忘了
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修改:neab12ab12 FROM 117.136.38.*
FROM 117.136.38.*
对，就是工作记忆容量特别小
也不知道训练能不能改善
【 在 neab12ab12 (neaB1) 的大作中提到: 】
: 虽然我娃还在一年级，但是我觉得情况已经很相似了。
: 关于专注力的问题，我觉得是娃的状态这样的：感兴趣的、轻松做到、不累的，能专注; 不感兴趣的、累的、费脑子的，就特别不能专注了，随时摸鱼磨洋工。所以，专注力就是普通人的状态吧，谈不上专注强，也谈不上自制力强。
: 关于记忆力，我觉得背古诗和做数学记住步骤动用的大脑区域不同。
: ...................
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FROM 115.227.77.*
那我们差远了
我说的十几分钟是不算前面的字词讲解
纯背诵时间
行路难这种估计要分两天背
一天四十分钟
贵娃真是天赋异禀啊！！！
【 在 sunshinegui (sunshinegui) 的大作中提到: 】
: 记忆力这个，二年级男孩，行路难这种15分钟背下来，8句的应该5分钟之内背下来，四句的，一般就是读一遍，第二遍背的不熟，第三遍就完全没问题了。
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FROM 115.227.77.*
我悲观地觉得，好像是硬件决定的………
因为小时候，2岁的时候，我明显有感觉就是，娃数实物只能数到3，超过3个，就开始胡说八道了，变成了背诵顺口溜一二三四五六七……（属于储存在硬盘的数据）无论如何帮着掰着手指头指着数，都教不出来。就感觉关于数字的内存里只有放三个东西的空间但是一到2岁半，就能数到5了。到3岁，突然能一路数下去了。
外力真的推不动，但是到岁数了就突然扩容了。
【 在 blackcracker 的大作中提到: 】
: 对，就是工作记忆容量特别小
: 也不知道训练能不能改善
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FROM 117.136.38.*
我感觉是234
不过3这个，刷太多cpu过载容易习惯性怠速运行
刷太少吧熟练度不够
所以刷题也是门技术活
【 在 blackcracker 的大作中提到: 】
: 四年级男孩
: 说专注力差吧，看小说能看几小时
: 说专注力好吧，弹个琴二十分钟就说吃不消要休息一下
: ...................
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FROM 101.228.159.*
这是对学的东西没产生兴趣，不能深入进去，大部分孩子都这样.我娃5年级了，也有这样类似的情况，包括弹钢琴，今年7月考完级以后有别的原因产生欲望了，才开始进入学琴的状态，4岁半多就开始接触钢琴了，这么多年，我们的方法就是耗
【 在 blackcracker (BlackWhite) 的大作中提到: 】
: 四年级男孩
: 说专注力差吧，看小说能看几小时
: 说专注力好吧，弹个琴二十分钟就说吃不消要休息一下
: ...................
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FROM 106.121.67.*
【 在 blackcracker 的大作中提到: 】
: 对，就是工作记忆容量特别小
: 也不知道训练能不能改善
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一部分基本就是天生的，所以也是智商测试里最不好人为干预的那两部分。
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