- 主题:二年级看图写话难到了
同二年级，我们字赶你们都还差
【 在 kenken90 的大作中提到: 】
: 以前孩子语文还不错，这次写话被老师判定不合格了
: 有啥提高办法？
: 发自「今日水木 on Redmi K20 Pro」
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FROM 117.136.0.*
小猴力气小，所以想了一个省力的方法，小猪力气大点就用了一个不太省力但省事的方法，小熊力气最大，所以用了一个费力但是最省事的方法。
【 在 littleguy (littleguy) 的大作中提到: 】
: 基础功不行啊，写了四个句子，只有一个句子不是病句。图片的观察理解不到位，没抓到故事内核。
: 要多诵读课本、日有所诵之类的读本，多阅读课外书，增强理解力。《父与子》就是挺好的看图说话
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FROM 183.208.181.*
现在才二年级，也就是说一年级语文不错。家长有这种认知，也难怪孩子语文不好。。。。
【 在 mondex 的大作中提到: 】
: 挑图片毛病的，还是好好读读孩子写的句子吧。基本上没有一句话是通顺的，实在是让人疑惑，以前语文怎么会不错 ...
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FROM 222.125.163.*
你说的对，但他的问题太大，图片的问题都显得微不足道了
【 在 stacyzz 的大作中提到: 】
: 本版如果有一道类似有歧义的文字题那肯定跳出来一大堆人说 这道题画的这么明显的错误 我指出来居然一堆人 ...
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FROM 222.125.163.*
得沉浸到什么程度才会有这么差的中文表达，平时在家不说中文么
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 英语很好，从小沉浸式学习的? ...
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FROM 222.125.163.*
它有一只大的差距在这里
他不经常说话和中文
【 在 wuying0609 的大作中提到: 】
: 得沉浸到什么程度才会有这么差的中文表达，平时在家不说中文么
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FROM 86.70.99.*
我有不同意见，语句是不太通顺，我觉得这是小问题，多读多写就好了。那个图为什么就只能有一种解释呢，不是提倡创新思维嘛，为什么就不能是小猪他们看到小猴那么做，也学着这么做呢。小朋友还应该是以鼓励为主，不要过于苛刻。
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FROM 219.140.57.*
虽然我家一年级，但是我天天在担心娃很快也是这样。
每天口述日记都是这种不成句子没头没尾的词语组合。更别提内容了，内容就是想一出是一出，比如自己一开始说今天想说吃饭这事儿，一开口，把饭前饭后其他事说了，说完楞是无一句有关吃饭。
上次发帖问了，现在让读出声的读书。现在读书还算流畅，偶有漏字，就是不知道读多久才能有进步……
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 你感觉到它吗?正常我们说话不像这和中文
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修改:neab12ab12 FROM 222.131.115.*
FROM 222.131.115.*
我娃说小猴偷懒骑着木头在河里尿尿，小猪在往河里推木头，木头滚得很快，他就要摔倒了，小熊从森林里往外运木头，他最累，最不开心，觉得很不公平。
提醒他这是各自给自己盖房子，问的是怎么运。他说那就是小猴想水运，小猪也想学他，但是小熊怕水，不敢下水。
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FROM 180.78.54.*
能到主贴这种程度。。。很难的
【 在 neab12ab12 的大作中提到: 】
: 虽然我家一年级，但是我天天在担心娃很快也是这样。
: 每天口述日记都是这种不成句子没头没尾的词语组合。更别提内容了，内容就是想一出是一出，比如自己一开始说今天想说吃饭这事儿，一开口，把饭前饭后其他事说了，说完楞是无一句有关吃饭。
: 上次发帖问了，现在让读出声的读书。现在读书还算流畅，偶有漏字，就是不知道读多久才能有进步……
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FROM 86.70.99.*