- 主题:二年级看图写话难到了
不如贴图
【 在 davisliuyi 的大作中提到: 】
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: 语言表达能力、书面表达能力、识图能力差这事，家长要认命。我娃四年级了，经常说话还颠三倒四，娃说的话妈妈需要竖着耳朵问二遍才能勉强明白娃的意思。娃在快手上的小视频让我提意见，我看后发现无论是文字、图像还是配音，问题成堆，我几乎都不明白他想表达啥，结果他自己还很hi盼望别人点赞。每当我认真指出其问题，娃大部分不接受，直接怼我“啥也不是”。我也是醉了，但我看他做的东西，话都说不清，肝疼，哎，所以一切都是命。
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FROM 86.70.99.*
看完了呀，挺好的
基本字词没问题，确实看得出在说中文
只不过他不明白啥是看图说话的样子
不知道脑补的范围能够到哪
上学慢慢学规则吧
【 在 neab12ab12 的大作中提到: 】
: 我来了我来了，图来了。
: 问了一下，娃说黑白图没看懂，没看出河。头上拼音是错的，应该是“正巧”，至于一开始他是谁，我也不知道，他也不知道。后面没标点了，开始不通了，木头直接落地变房子了。
: 我派他去写第二遍了。
: ...................
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FROM 86.70.99.*
这个脑补我知道是哪来的，因为有次做过小兔子搬南瓜的看图说话，结果剧情被他借来用了。本来应该是想不到这些的。
刚才告诉他了有河了，又把他支走写去了，我在等他第二篇出炉……不知道会是个啥样子
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 看完了呀，挺好的
: 基本字词没问题，确实看得出在说中文
: 只不过他不明白啥是看图说话的样子
: ...................
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FROM 222.131.115.*
嗯，小孩子理解为让他编故事啦
(*^__^*)
【 在 neab12ab12 的大作中提到: 】
: 这个脑补我知道是哪来的，因为有次做过小兔子搬南瓜的看图说话，结果剧情被他借来用了。本来应该是想不到这些的。
: 刚才告诉他了有河了，又把他支走写去了，我在等他第二篇出炉……不知道会是个啥样子
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FROM 86.70.99.*
鼓掌鼓掌，终于按图说了
擦汗。。。有进步呀
【 在 neab12ab12 的大作中提到: 】
: 又来了又来了
: 这回变成过河了，然后过河说的话就有点逻辑混乱了，是谁又说啊……
: [upload=1][/upload]
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FROM 86.70.99.*
还是有缺主语缺字内容混乱的地方。
但是吧，今天这么一写，我觉得他写下来居然好像比口述还通顺。口述的时候我都快心梗了，没有一句完整的句子，全是乱堆在一起的词。
【 在 Realpig 的大作中提到: 】
: 鼓掌鼓掌，终于按图说了
: 擦汗。。。有进步呀
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FROM 222.131.115.*
是呀，哪个动物说的，分得清
【 在 neab12ab12 的大作中提到: 】
: 还是有缺主语缺字内容混乱的地方。
: 但是吧，今天这么一写，我觉得他写下来居然好像比口述还通顺。口述的时候我都快心梗了，没有一句完整的句子，全是乱堆在一起的词。
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FROM 86.70.99.*
字写得不错！要发现闪光点
【 在 kenken90 的大作中提到: 】
: 以前孩子语文还不错，这次写话被老师判定不合格了
: 有啥提高办法？
: 发自「今日水木 on Redmi K20 Pro」
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FROM 58.212.105.*
真棒 一年级会写这么多字，而且愿意写这么长的看图写话，还愿意再改一遍
我家还是只愿意写一句话的水平
- 来自 水木社区APP v3.5.3
【 在 neab12ab12 的大作中提到: 】
又来了又来了
这回变成过河了，然后过河说的话就有点逻辑混乱了，是谁又说啊……
- 来自 水木社区APP v3.5.3
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FROM 114.249.198.*
这个看图说话，是很经典的看图说话题。
我们一年级下学期，好像是第四单元还是第几单元，考过了。
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FROM 117.152.252.*