- 主题:Re: 说到连坐,我来聊聊班里的情况
好老师很少很少的,
遇不到是常态,
现在这种跟班老师不换也是非常利于孩子的,
【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
: 初一娃,xq集团性,有校额的普校,普通班
: 班主任30+,女,语文老师,威信不足,温柔有余
: 拿孩子的话说,小学的班主任,班上再淘的男孩,只要班主任在,都老实的不行
: ...................
--
FROM 114.254.3.*
清上吗?
还是101双榆树?
【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
: 初一娃,xq集团性,有校额的普校,普通班
: 班主任30+,女,语文老师,威信不足,温柔有余
: 拿孩子的话说,小学的班主任,班上再淘的男孩,只要班主任在,都老实的不行
: ...................
--
FROM 222.129.130.*
我的理解是管半大小孩比管大人容易不到哪里去,大人有利益驱动,小孩拿一个看不到的未来来忽悠他学习也是难,
况且每个小孩背后有家长,更头疼。
【 在 nuna327 的大作中提到: 】
: 其实一部分也是能力不行 管理学生比管理大人难多了
:
--
FROM 36.24.135.*
这种情况初三为啥要重新分班啊,对学校没啥好处啊
【 在 fuplum 的大作中提到: 】
: 她说同学纪律不好,老师暂停上课维持纪律的时候,她就抄笔记,或者做练习册,这个好赞,一定要让娃出污泥而不染啊。
: 说说我家娃上初中的纪律问题,初一初二在普校实验班,都是想学的孩子,无纪律问题,上课的时间全部用来授课。
: 初三打乱重新分班,炸锅的班多。我娃班的情况,班主任任主科,说一节课很多时间用来唠叨纪律,真是气得哭鼻子,某些小科老师气得直接罢课。娃说,通常上课在她周围都是左一堆又一堆说话,老师讲老师的,下面不听课的讲他们的。我问,为什么不把讲话的整一堆,还散乱四处,娃说聚集在一起,那能量更大,破坏力更强。最后中考应该是班里一半分流了,当然也有定力好的孩子,几个定力好的孩子尽管走了校额,但凭裸分也够进市重区重。
: ...................
--
FROM 114.253.34.*
有的学校有1+3 直升高中,可能为了强制牛娃留校,不留校就踢出实验班。有的学校非京走了很多要重新分班。
【 在 zzw2010 的大作中提到: 】
: 这种情况初三为啥要重新分班啊,对学校没啥好处啊
:
--
FROM 111.192.213.*
明白人,学校为了留住好生源,也是用尽浑身解数。
只是学习好的孩子真的不会为之所动,因为目标很明确,那就是考出去。
尽管实验班孩子被打撒了,但现在回头看,那些孩子最终基本都考上了比1+3更好的学校。去人大附的原来班孩子,去了3个,2个分班考去了实验班,去清华附的那个娃通过分班考也去了实验班。区重点里也有几个是实验班。
对当时校长的这种手段,我们觉得下作,有过不安,有过愤怒,但一切成了过往后,觉得也许一切都是最好安排。各自有各自的不易,这样平行分班,对普班老师也是一种激励吧,他们迎来了职业生涯的春天。曾经教普班的孩子穷尽全力,但班里孩子还是成绩不好,实验班打散后来几个想学的孩子,班主任的积极性也会大增。相当于又是一次洗牌,各个班主任之间也会暗暗较劲。老师,可能处于职业本能,喜欢好好学习的孩子,也怕耽误了想学的孩子,初三,各班班主任牌其实差不多,谁都想把手中的牌发挥到极致,也许因为这样,最终其实受分班影响很小。
【 在 lilyhouse 的大作中提到: 】
: 有的学校有1+3 直升高中,可能为了强制牛娃留校,不留校就踢出实验班。有的学校非京走了很多要重新分班。
: :
--
FROM 223.72.89.*
资本的原始积累血腥,高中生源的原始积累也很血腥,伴随着牛娃的牺牲。留下一部分好生源高中成绩就能有所提升,以后留生源就不会这么费劲。需要好几届生源的牺牲。能坚定决心考出去的家长和孩子都太不容易了
【 在 fuplum 的大作中提到: 】
: 明白人,学校为了留住好生源,也是用尽浑身解数。
: 只是学习好的孩子真的不会为之所动,因为目标很明确,那就是考出去。
: 尽管实验班孩子被打撒了,但现在回头看,那些孩子最终基本都考上了比1+3更好的学校。去人大附的原来班孩子,去了3个,2个分班考去了实验班,去清华附的那个娃通过分班考也去了实验班。区重点里也有几个是实验班。
: ...................
--
FROM 223.104.38.*
有打架还算正常吧,找到从来没有打架的班也挺难的
【 在 lilyhouse 的大作中提到: 】
: 同学家ZB去了个有点招的优普,进的普通班,班上居然还有打架的,还不如去次一等的学校的实验班了
--
FROM 111.197.237.*
不知道清华附上地去清华附学习的孩子会不会回来抢校额
这种集团校不知道怎么处理
【 在 lilyhouse 的大作中提到: 】
: 学籍在,人也在那个学校上课3年。连续学籍的才符合政策要求,学校确定名单后公示,然后其它家长就能找出人不在学校的进行举报了
--
FROM 111.197.237.*
游学的都说好不占校额到校了,他们想占其他在分校的家长也不会答应的
【 在 VIV 的大作中提到: 】
: 不知道清华附上地去清华附学习的孩子会不会回来抢校额
: 这种集团校不知道怎么处理
--
FROM 223.104.38.*