- 主题:五年级数学竞赛题 求解答过程
被99整除的9位回文数的个数:
设9位数为A=abcdedcba,即A=a*(10^8+1)+b*(10^7+10)+c*(10^6+100)+d*(10^5+1000)+e*10^4
其中,a,b,c,d,e均为0到9的任意一个数字且a不等于0;
99整除A,则9与11分别整除A;
9整除A,等价于9|(2a+2b+2c+2d+e);
11整除A,等价于11|(2a+2c+e-2b-2d);
令M=2a+2c+e、N=2b+2d;
则9整除M+N,11整除M-N;
考虑a~e这五个数字的范围,则M+N取值可能为9、18、27、36、45、54、63、72、81;
M-N取值可能为-33、-22、-11、0、11、22、33、44;
其中,M>=2且M<=45;N>=0且N<=36;N必为偶数;
综合上述条件去求解M、N,可能的结果为:
(M,N)可能为{(36,36)、(19,8)、(18,18)、(17,28)、(39,6)、(38,16)、(37,26)}这7种情况;
1)当M=36,N=36时,2b+2d=N=36,b+d=18,b与d只能取9;
此时2a+2c+e=M=36,e必为偶数,当e=0时,a+c=18,a与c只能都取9,只有1种情况;
当e=2时,a+c=17,存在两种情况:a=9,c=8或a=8,c=9;即2种情况;
当e=4时,a+c=16,存在三种情况:a取9、8、7,c取16-a;即3种情况;
当e=6时,4种情况;
当e=8时,5种情况;
所以当M=36,N=36时,共1+2+3+4+5=15种情况;
2)当M=19,N=8时,2b+2d=N=8,即b+d=4;b可以去0到4,d取4-b,共5种情况;
M这边,2a+2c+e=19,e必须为奇数;当e=1时,a+c=9,a可以取1到9共9种情况;
当e=3时,a+c=8,a可以取8种情况;
当e=5时,7种情况;
当e=7时,6种情况;
当e=9时,5种情况;
所以M这边共5+6+7+8+9=35种,N这边共5种,合计35*5=175种;
3)当M=18,N=18时,2b+2d=N=18,b+d=9,b从0到9都可能,N这边b、d的取法有10种;
M这边,2a+2c+e=18,e必须为偶数;
当e=0时,a+c=9,a有9种;
当e=2时,a+c=8,a有8种;
当e=4时,a+c=7,a有7种;
当e=6时,a有6种;
当e=8时,a有5种;
合计M这边,5+6+7+8+9=35种;
总计,35*10=350种;
类似的,不再详述;
4)当M=17,N=28时,共150种;
5)当M=39,N=6时,共40种;
5)当M=38,N=16时,共90种;
6)当M=37,N=26时,共90种;
以上合计:
15+175+350+150+40+90+90=910种;
我是多么闲的慌啊.....
【 在 gkcc001 的大作中提到: 】
: [upload=1][/upload]
: 请用中小学的思维帮助解答
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修改:investar FROM 123.112.71.*
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说实话,这题也不算难,但是对小学5年级学生来讲,必须得思维缜密;
不知道是否有更简单的做法,按照我的做法,知识点至少得知道被9与11整除的数的特征、二元一次方程的解法、简单的排列组合乘法原理;
如果小学5年级能做出来,我觉得还是相当厉害的....
【 在 Sosocool 的大作中提到: 】
: 犇
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其实这种故弄玄虚没有必要,到了中学自然懂
【 在 kakapo7 的大作中提到: 】
: 刚百度了弦图哎,小奥的特有名词就是多不就是4个直角三角形拼起来嘛我不知道弦图也那么拼了起来... ...
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FROM 61.148.245.*
设甲、乙、水流速度分别为V甲、V乙、V水;
易知V甲>V乙;
假设V水=0.......
则第一段路,跑了t1时间,(V甲-V乙)*t1=72千米
第二段路,假设跑了t2时间,甲刚好回到A港,说明t2=t1;
由于假设了V水=0,所以箱子在水面上不动,乙跑了72/V乙的时间赶上了箱子,
所以72/V乙=t2=t1=72/(V甲-V乙);
所以V甲=2*V乙;
所以甲扔箱子地点距离A港口72*2=144千米
为什么能假设V水=0?
因为,这题变量太多(至少3个,V甲、V乙、V水),而给出的条件只有2个(72千米、甲回A时间=乙追上箱子的时间);
所以可以想象,仅仅根据这两个算式,V甲、V乙、V水是没法确定具体数值的,他们三个之间必然符合某个算式关系;反过来讲,只要符合这个关系,最后都能符合题意;
那么在这个算式中,V水=0就是一种可以存在的特殊情况,而且极大的简化了这个算式关系。
【 在 zts 的大作中提到: 】
: 当时有人提出反正是填空题,又是最后一题,根本没啥时间去做,应该让小孩碰到这种题目,根据这个题目选取最特殊的情况,很快去猜出答案。
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修改:investar FROM 123.113.8.*
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这道题放在高一物理位移那一章也挺合适..
【 在 Group 的大作中提到: 】
: 五年级时能用方程解出来这题也很厉害了,需要的代数基础比较高
: 不用方程不记题能迅速解出来的,我膜拜
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我真心认为没太大必要;
能用方程求解已经很直观了,而且方程方法具有普适性,是更强大的武器;
所谓画个巧妙的图形求解的,反而有很大局限性,换个题目又要想半天;
不管是从实际应用,还是从考试解题效率角度,都应该用更普适性的方法;
【 在 zts 的大作中提到: 】
: 这个应该就是当时学而思一根藤还有几个公众号给的类似答案。估计他们认为要给孩子思考,不能用方程去做这种题目。
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修改:investar FROM 123.113.8.*
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是的,他这个思路不对
比如1782=99*18,是99的倍数,
但是把中间数字取2,前面四位镜像,得到287121782,就不是99的倍数
【 在 Zziizi 的大作中提到: 】
: 后四位能被99整除,前四位镜像,也不可能被99整除啊。除了第5位为0外,其他都不符合。
: 整个逻辑不对。
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修改:investar FROM 123.113.8.*
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这个厉害!
【 在 pursuedreams 的大作中提到: 】
: 小学生的方法是双切法
: 设
: ABCDEDCBA是九位数,如果能被99整除,从后向前,两位相加能被99整除(可以简单证明,数字NMAB,变成9900*NM+NM+AB,只要NM+AB可被99整除即可);
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你数学很棒!
【 在 SYSQP 的大作中提到: 】
: 9位回文数字;
: A*(100000001) = 99999999*A + 2*A
: +
: ...................
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