- 主题:从初一开始,怎么系统高效学英语
希望一年后两年后来汇报一下语言学习效果。
我是在做语言学习的实验,每两年开始学一门新语言,每天15分钟,坚持两年差不多就达到你说的要求了。
我自己在学习,也在记录这个实验效果。
【 在 smallpanda03 的大作中提到: 】
: 目标是到高三的时候英语水平非常厉害,达到专业大学生水准,让一般同龄人望尘莫及的程度,比如托福考试接近满分。
: 跟着学校按部就班学肯定是不够,需要有自己的计划。希望有经验的家长介绍一下经验。
: 发自「今日水木 on Android」
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FROM 106.121.133.*
用自己做实验?
你的学习方法是什么呀
【 在 Glucklich 的大作中提到: 】
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: 希望一年后两年后来汇报一下语言学习效果。
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: 我是在做语言学习的实验,每两年开始学一门新语言,每天15分钟,坚持两年差不多就达到你说的要求了。
: 我自己在学习,也在记录这个实验效果。
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发自「今日水木 on Android」
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FROM 183.209.135.*
我是小语种版的,我已经学了两年了。(德俄)
学习方法可能不适合小朋友,我是成年人,当年法语是半年就搞定了。
我的方法适合英语已经比较好的,外语学习的方法是可以迁移的,印欧语系的语言其实大同小异,学习方法无差别。
怎么让小朋友实现,我感觉最难是学习热情,具体怎么学反而简单。
我家小朋友跟我比,差别其实是对语言文学的热情,有热情就好办。
【 在 smallpanda03 的大作中提到: 】
: 用自己做实验?
: 你的学习方法是什么呀
: 发自「今日水木 on Android」
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修改:Glucklich FROM 106.121.133.*
FROM 106.121.133.*
背单词是一种方法,但是是一种效率极低、大多数人无法长期坚持的方法
只要选择的阅读材料适当,完全可以不刻意背单词也能实现单词的习得
例如,第一天读一篇200词的文章,控制其中只包括10个生词,读的时候确认一下这10个生词的词义,第二天读另一篇200词的文章,里面同样包括10个生词,其中五六个是前一天的10个生词之中的,三四个是新遇到的...
采用这种方式,生词就不会对阅读构成障碍,同时又能在阅读过程中自然习得生词
【 在 pumc 的大作中提到: 】
: 背单词就是为了阅读啊,背GRE单词就是达到看见这个英语单词,知道什么意思,不然怎么做阅读理解?背单词不一定把单词拼写出来.
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FROM 114.249.237.*
没人说只背单词,说的是增量学习
英语其他方面学习按部就班的情况下,多背单词是最简单粗暴能在英语考试成绩上秒杀周围同学的途径
我们有同学是看英文影视这种学习方法,不过一般只能看个热闹,时间花了但是根本不长基本功,考试还是一塌糊涂
没听说过谁靠看英文影视新闻能gre/gmat高分通过的。奔着硬核考试高分目标,最直接就是背单词+刷题
【 在 thinksmith 的大作中提到: 】
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: 没一点用。背单词属于根本不懂英语的人。
: 可以背,但是主要要在阅读,语境,影视新闻中学习。纯背单词没有用。
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FROM 182.18.89.*
你说的阅读是背单词当中的一个环节
大家不会以为背单词就是背词典吧?那误会可就大了
可以找一些英语母语国家的经典背单词的教材看看,背单词是很有趣的过程。
【 在 mahuta 的大作中提到: 】
: 背单词是一种方法,但是是一种效率极低、大多数人无法长期坚持的方法
: 只要选择的阅读材料适当,完全可以不刻意背单词也能实现单词的习得
: 例如,第一天读一篇200词的文章,控制其中只包括10个生词,读的时候确认一下这10个生词的词义,第二天读另一篇200词的文章,里面同样包括10个生词,其中五六个是前一天的10个生词之中的,三四个是新遇到的...
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FROM 182.18.89.*
这就像没人高考语文高分是通过看电影实现的,现实中是各种因素综合的,背单词能够到两万以上也很厉害,靠阅读可能词汇量到一万五,到三万就需要单独的词汇学训练了。
到了专业语言学习就和咱们中文系类似了。
简单的对比就是母语者的语文水平考试也有差别,但是我想母语没人看不懂听不懂,但是深入地考察阅读和写作水平就会有差异。
初级阶段需要大量输入,需要听懂看懂的训练。
母语孩子一般幼儿园阶段解决了听,小学解决了看懂。
听是最先需要训练的能力。
【 在 dugy 的大作中提到: 】
: 没人说只背单词,说的是增量学习
: 英语其他方面学习按部就班的情况下,多背单词是最简单粗暴能在英语考试成绩上秒杀周围同学的途径
: 我们有同学是看英文影视这种学习方法,不过一般只能看个热闹,时间花了但是根本不长基本功,考试还是一塌糊涂
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修改:Glucklich FROM 106.121.133.*
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你这种是理想状态,第一天200词的文章,只包括10个生词,后面类似,这跟初一做初级难度的阅读理解不一样吗?因为你单词量就那么多,只能在这个层次上读这个层次相应词汇量的文章,别说高中,初三的文章,可能遇到的生词就不止10个了,这种情况下,可以读,能读懂是另外一回事,读完不知所云。这阅读的效果大打折扣了
【 在 mahuta (今日立秋) 的大作中提到: 】
: 背单词是一种方法,但是是一种效率极低、大多数人无法长期坚持的方法
: 只要选择的阅读材料适当,完全可以不刻意背单词也能实现单词的习得
: 例如,第一天读一篇200词的文章,控制其中只包括10个生词,读的时候确认一下这10个生词的词义,第二天读另一篇200词的文章,里面同样包括10个生词,其中五六个是前一天的10个生词之中的,三四个是新遇到的...
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FROM 106.121.7.*
我也觉得背单词刷题虽然最简单粗暴,但是最快速有效提高英语成绩的一个方法,毕竟,阅读理解是英语学习中最重要的一块.这也是进入英美高阶层次必须要走的路.GRE口语不需要考,也要考阅读.只会口语,也就达到了美国底层老百姓的标准
【 在 dugy (不思量,自难忘) 的大作中提到: 】
: 没人说只背单词,说的是增量学习
: 英语其他方面学习按部就班的情况下,多背单词是最简单粗暴能在英语考试成绩上秒杀周围同学的途径
: 我们有同学是看英文影视这种学习方法,不过一般只能看个热闹,时间花了但是根本不长基本功,考试还是一塌糊涂
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FROM 106.121.7.*
我们有软件来精准实现这种方式,过去五年已经给几万学生用过了,普遍能达到预期的效果,有的高三学生用来做考前突击,两三个月投入200小时提高了六七十分。
【 在 pumc 的大作中提到: 】
: 你这种是理想状态,第一天200词的文章,只包括10个生词,后面类似,这跟初一做初级难度的阅读理解不一样吗?因为你单词量就那么多,只能在这个层次上读这个层次相应词汇量的文章,别说高中,初三的文章,可能遇到的生词就不止10个了,这种情况下,可以读,能读懂是另外一回事,读完不知所云。这阅读的效果大打折扣了
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FROM 221.218.143.*