- 主题:请教是否需要搞竞赛
关键是先自我评估,把定位找准。
把高联二试题和强基的校测题找来看看心里就有数了。
初三,没搞过竞赛的课内数理高手准备强基来得及。
如果搞强基,需要学习一些竞赛内容,但这跟搞竞赛还是两回事,这个要注意的,混淆了就算累坏娃也不讨好。
【 在 ivici 的大作中提到: 】
: 男孩,初三,选拨后进入2+4,目前在高中部,市重点。初三考了两次,前十。
: 数理很好,班里前列。语文英语较差,有时不够班级平均分,有时也还行,但不如数理。
: 看往年这个班的成绩,如果高三能保持这个水平,考个好985问题不大。总体属于可冲一下清北水平。
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什么世道,不弄个银牌都不好意思说是搞竞赛的。
【 在 D600 的大作中提到: 】
: re,这是我说的建议走高考+强基的路线,而不是选择国二+破格强基的路线
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一本线是金银破格入围环节的高考分数底线条件,不是录取环节的。
【 在 ptco 的大作中提到: 】
: 优惠到一本线,基本上算是稳拿的。
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各省不一样,一般没有那么多,帝都也就30分左右
【 在 D600 的大作中提到: 】
: 破格强基能优惠70分的样子,还是挺多的了
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关于第三点,南方强校可能还能支持这种模式,帝都基本没有。
【 在 yansohucom 的大作中提到: 】
: 不建议走竞赛路。
: 原因如下:一是仅仅从家长提供的信息看,虽然小孩非常优秀,但看不出天赋禀异(可能我不客观,若家长能确认小孩天赋禀异例外),数理竞赛对天赋要求极高,竞赛学习对非天赋禀异学生的综合学习影响还是不小;二是竞赛已低龄化非常明显,现在进入竞赛有点晚,竞赛强校的竞赛生筛选在初一就开始了,有的甚至直接从小学高年级开始筛选;三是竞赛强校的竞赛生有很好的培养体系,比如竞赛生专门编班,上午学文化课,下午和晚上搞竞赛等;四是优秀生不搞竞赛,同样可进清北,亮眼的竞赛成绩只是优秀生的另一种表现形式。
: 可能比较偏颇,无冒犯之意!
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个别顶流选手享受特殊待遇当然是可以的,前面版友说的编班模式,帝都除人大附外都很难凑出整班的竞赛选手来。凑得出的不玩,想玩的凑不出。
【 在 Adjani 的大作中提到: 】
: 关于第三点,看个人实力,
: 之前版上讨论过为啥韦辰高中去十一,有网友说,十一给的条件的是所有科目一对一,力保高考不失
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真爱无敌
【 在 bp308 的大作中提到: 】
: 我家娃说喜欢生物,也愿意往前学
: 生物竞赛就更没意思了是吧?
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你这朋友是外地吧?
【 在 blueshell 的大作中提到: 】
: 我朋友之前在顶级公立和顶级民办之间纠结,都是竞赛强校。民办给出的条件就是竞赛校内集训,缺课校内老师给补。公立就做不到。
: 我知道帝都也有公立校给小高的娃这样的承诺,可能只给了最顶尖的选手。但是北京校内集训的强度比外地差远了。
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羡慕啊。
在帝都就只能靠家长自己在市场上张罗资源了。
【 在 blueshell 的大作中提到: 】
: 外地啊,北京哪有民办的竞赛强校
: 免学费提供奖学金都是常规操作,甚至给外地的学生提供单间宿舍可以让家长一起住
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竞赛高联有一二试,强基可以先按高联一试的标准来学习,一试用书有很多,可以用奥数教程或者培优教程,中规中矩;奥精偏简单了,C卷还行;高中小蓝本第三版有18本,难度相对较大,很多内容也用不上。
【 在 lotus2017 的大作中提到: 】
: 搭车同问,目前我们在学竞赛的内容,跟着很吃力。未来肯定是走不了竞赛路线的,但还是想着能走强基走强基也是一个方向。
: 请问,竞赛和强基的课本有啥不同吗?走强基的话,奥精和小蓝本也得学吧。
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