咱俩心情一样的
【 在 ykmfs 的大作中提到: 】
: 我也很郁闷，同三年级，班里有人偷东西。我娃不是稀里糊涂的那种，自己东西放哪里大多数时候比较清楚的，但还是隔三差五被偷。而且很多时候并不是什么新奇东西，就是最普通的半根的铅笔，半块橡皮啥的，有时候搞得没有文具用了，铅笔不够用，写的都粗了，特别烦。我们都不敢往学校带新奇的东西，但有好几次是在学校得的，和老师用积分换的奖品，或者用文具和同学交换的小玩意，放的好好的，一个课间回来就没了，孩子特别伤心。
: 好多人都被偷，有的丢的是好看的文具，有的是最普通的。大家和老师说了，只说去查，但好像没有真正查。娃说有个嫌疑人，看到过两次那个女生偷东西，但没有证据，也不能说明所有的都是她偷的。而且那个女生很会观察老师有没有来，老师快来了就表现很好。
: 有几次丢了的东西，娃在垃圾桶里看到了，或者过了很久在教室角落里看到了。感觉偷东西的人有偷窃癖，或者是习惯性地想恶作剧。我苦恼的也是觉得孩子没错但需要小心翼翼并且常常被偷，但犯错的人就一直没事。
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但是拿（偷）一样有，有的孩子比较任性。

【 在 Adjani 的大作中提到: 】
: 时代不一样，现在普遍条件好，谁家都不缺一点小钱
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看了楼下一堆回帖，这里好多家长三观惊人，主要还是有钱了不把孩子那点儿东西当回事，什么东西被偷了自己也有责任这种话都能说出来。

楼主别问这些家长了，教不了好的。
【 在 amethystcat 的大作中提到: 】
: 嫌疑人A，两件事
: 1、我娃拿了一根漂亮的自动铅笔，第二天没了，发现A拿了一根一模一样的。我娃笔上有块脏，A给那个地方套了个握笔器，我娃要看他不给。
: 2、我娃拿了个唇膏（日本买的），放在桌兜里，第二天又丢了，那个娃又拿了个一模一样的，我觉得这个唇膏一模一样的几率比较小。
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自己的东西自己看好，怀疑别人要有实质性证据，无端猜测是不好的

【 在 amethystcat 的大作中提到: 】
: 嫌疑人A，两件事
: 1、我娃拿了一根漂亮的自动铅笔，第二天没了，发现A拿了一根一模一样的。我娃笔上有块脏，A给那个地方套了个握笔器，我娃要看他不给。
: 2、我娃拿了个唇膏（日本买的），放在桌兜里，第二天又丢了，那个娃又拿了个一模一样的，我觉得这个唇膏一模一样的几率比较小。
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办公室才最容易丢笔，只不过大家都是无意的，我办公室用笔全都贴标签

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【 在 amethystcat 的大作中提到: 】
嫌疑人A，两件事
1、我娃拿了一根漂亮的自动铅笔，第二天没了，发现A拿了一根一模一样的。我娃笔上有块脏，A给那个地方套了


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