我感觉初中的主科，需要持之以恒的积累。中英文，半个学期不积累，就可以很“显山漏水”

语文、数学、英语、物理，这些基础学科，抓牢，除非有余力，不一定要搞得多难，但一定要基本概念清晰、头脑清楚

副科，史地政生，现在考法比较活，只是简单的背了、记住了，那是刚到门口。需要提炼、比较、总结、应用，这些是对书本知识是否真懂了的考核，和我们二十年前记年份、记名字，那不是一个概念了

史地政生更像是语数英物化的上层学科，需要后者的支持，尤其语文的支持

爱各种阅读、爱思考的孩子，应该更从容一些

【 在 newidwhy 的大作中提到: 】
: 其中考了92.5，她的语文我一直觉得不用操心，下的功夫不多但是成绩一直不错
: 这次吓到我了
: 翻了下卷子，文言文阅读、现代文阅读扣了好多分
: ...................
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辅导之前，把孩子课本、练习册、各种模拟卷子，需要拿过来看

或者孩子的错题，集中起来去看。

我还是希望能早点放手的，越早点独立，孩子的能力越能得到锻炼

但啥时候放手，如何托举，现在真是每个孩子情况都不同。现在的教育不好教，大约就是方差特别大，孩子们的情况太不一样了

也经常看到大学老师说一些大学生在学校考试不过啥的，也比较困惑
【 在 nwpulily 的大作中提到: 】
: 我们是期中没考好，我决定亲自上阵辅导，每天晚上写完学校就亲自上阵带着复习，结果这次期末成绩一出，彻底打脸了，还不如上次。反思结果是当年的学习方法已经不适应新形势了，还是别添乱，搞搞后勤吧。
: 发自「今日水木 on iPhone 7」
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能考第二的请问如何惨不忍睹，年级第五了？
【 在 newidwhy 的大作中提到: 】
: 初一，期中考试考了全年级第二
: 于是，大喜过望，觉得娃出息了，老母亲退出学习辅导
: 期末成绩出来了一部分，基本是惨不忍睹
: ...................
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太牛了

是因为大学的专业，孩子学起来有难度？还是到了大学，孩子放飞了不想学？

我今天和一位朋友聊，他娃中学时候还可以，那时候学校抓得紧管得严，到了大学，就放飞了
【 在 whisper2295 的大作中提到: 】
: 数分线代数据库这些基础课
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主要是娃不适应大学的授课模式，跟中学区别太大，再加上社团活动多，独立生活能力弱，第一次期中考就被当头一棒砸晕了。

不过我娃从来都是入学差一些，习惯了追，后来就走上正轨了，年年奖学金，轻松保研。
【 在 shiningway 的大作中提到: 】
: 太牛了
: 是因为大学的专业，孩子学起来有难度？还是到了大学，孩子放飞了不想学？
: 我今天和一位朋友聊，他娃中学时候还可以，那时候学校抓得紧管得严，到了大学，就放飞了
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