- 主题:请教：一年级孩子自信心不足怎么办？
一年级男孩，前几天评优，有很多奖项，好孩子、纪律之星、朗读小能手等等，老师让同学们先自己报名奖项，问到我娃时，他说我什么也不选。老师反复问了几次，要不要报好孩子啊，娃说什么都不要。第二天，老师又问了一次，娃还是不选，然后班主任问同学，XXX平时表现的好不好啊？要不我们评选他为纪律之星好不好？（很多奖项都没了。。。）然后，同学们说，好！这就才拿了个奖。老师后来提，觉得孩子各方面都很好，参选好孩子没有问题。
但因为评选的事，孩子其实心理很不高兴，内心应该是害怕竞争，怕自己提了，大家不选他，与其这样就什么都不选。之前也有一次，体育老师让娃参加年级跳绳比赛中的一项，他也直接拒绝了，后来自己说因为怕输。孩子目前学习习惯和学习能力还可以，各个老师都很喜欢他，我跟数学老师交流说孩子自信心不足。老师还有点诧异，说他数学课上表现的很积极，有时候迫不及待自己跑到讲台上跟大家分享他的思路。
家里就一个娃，平时也重视孩子教育，多是鼓励为主，父母平时工作忙，但周末都会尽量全身心陪伴，也带娃去过很多国家和城市了，按说家庭氛围也还不错。孩子确实比较内敛，专注力不错，不是那种特别皮的孩子，但确实是有点胆小，不太敢尝试新的东西。在新环境下要观察一阵，才会逐渐融入，算是比较有自己一套想法的。
考虑到这样的情况，请教大家，如何才能帮助孩子更好的树立自信心？
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一般这样的孩子，都是因为家里要求比较高
如果你觉得家庭教育没有这方面问题，那就是性格问题
那么，就由他去吧，鼓励过了就行，鼓励过头了就是push
【 在 ggxl 的大作中提到: 】
: 一年级男孩，前几天评优，有很多奖项，好孩子、纪律之星、朗读小能手等等，老师让同学们先自己报名奖项，问到我娃时，他说我什么也不选。老师反复问了几次，要不要报好孩子啊，娃说什么都不要。第二天，老师又问了一次，娃还是不选，然后班主任问同学，XXX平时表现的好不好啊？要不我们评选他为纪律之星好不好？（很多奖项都没了。。。）然后，同学们说，好！这就才拿了个奖。老师后来提，觉得孩子各方面都很好，参选好孩子没有问题。
: 但因为评选的事，孩子其实心理很不高兴，内心应该是害怕竞争，怕自己提了，大家不选他，与其这样就什么都不选。之前也有一次，体育老师让娃参加年级跳绳比赛中的一项，他也直接拒绝了，后来自己说因为怕输。孩子目前学习习惯和学习能力还可以，各个老师都很喜欢他，我跟数学老师交流说孩子自信心不足。老师还有点诧异，说他数学课上表现的很积极，有时候迫不及待自己跑到讲台上跟大家分享他的思路。
: 家里就一个娃，平时也重视孩子教育，多是鼓励为主，父母平时工作忙，但周末都会尽量全身心陪伴，也带娃去过很多国家和城市了，按说家庭氛围也还不错。孩子确实比较内敛，专注力不错，不是那种特别皮的孩子，但确实是有点胆小，不太敢尝试新的东西。在新环境下要观察一阵，才会逐渐融入，算是比较有自己一套想法的。
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我觉得，你们不要逼他做他不敢做的事情，就让他安安稳稳的做自己就好，也许他并不在意是不是什么星，只在意有没有人选他。
【 在 ggxl 的大作中提到: 】
: 一年级男孩，前几天评优，有很多奖项，好孩子、纪律之星、朗读小能手等等，老师让同学们先自己报名奖项，问到我娃时，他说我什么 ...
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FROM 124.64.18.*
要相信娃的判断。
一年级好孩子都是固定几个的，比如我娃班选什么都是五个小女孩牢牢占据前五名，名次都不会变。
有次我娃和另一个小朋友并列第八，他高兴坏了。
【 在 ggxl 的大作中提到: 】
: 一年级男孩，前几天评优，有很多奖项，好孩子、纪律之星、朗读小能手等等，老师让同学们先自己报名奖项，问到我娃时，他说我什么也不选。老师反复问了几次，要不要报好孩子啊，娃说什么都不要。第二天，老师又问了一次，娃还是不选，然后班主任问同学，XXX平时表现的好不好啊？要不我们评选他为纪律之星好不好？（很多奖
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发自「今日水木 on iPhone XS」
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【 在 ggxl 的大作中提到: 】
: 一年级男孩，前几天评优，有很多奖项，好孩子、纪律之星、朗读小能手等等，老师让同学们先自己报名奖项，问到我娃时，他说我什么也不选。老师反复问了几次，要不要报好孩子啊，娃说什么都不要。第二天，老师又问了一次，娃还是不选，然后班主任问同学，XXX平时表现的好不好啊？要不我们评选他为纪律之星好不好？（很多奖项都没了。。。）然后，同学们说，好！这就才拿了个奖。老师后来提，觉得孩子各方面都很好，参选好孩子没有问题。
: 但因为评选的事，孩子其实心理很不高兴，内心应该是害怕竞争，怕自己提了，大家不选他，与其这样就什么都不选。之前也有一次，体育老师让娃参加年级跳绳比赛中的一项，他也直接拒绝了，后来自己说因为怕输。孩子目前学习习惯和学习能力还可以，各个老师都很喜欢他，我跟数学老师交流说孩子自信心不足。老师还有点诧异，说他数学课上表现的很积极，有时候迫不及待自己跑到讲台上跟大家分享他的思路。
: 家里就一个娃，平时也重视孩子教育，多是鼓励为主，父母平时工作忙，但周末都会尽量全身心陪伴，也带娃去过很多国家和城市了，按说家庭氛围也还不错。孩子确实比较内敛，专注力不错，不是那种特别皮的孩子，但确实是有点胆小，不太敢尝试新的东西。在新环境下要观察一阵，才会逐渐融入，算是比较有自己一套想法的。
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在幼儿园的时候也是这样吗？
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你劝他，不要怕失败
失败是成功之母
mao说的好，中国geming，就是一路从失败中走来嘛
【 在 ggxl (飘来飘去) 的大作中提到: 】
: 一年级男孩，前几天评优，有很多奖项，好孩子、纪律之星、朗读小能手等等，老师让同学们先自己报名奖项，问到我娃时，他说我什么也不选。老师反复问了几次，要不要报好孩子啊，娃说什么都不要。第二天，老师又问了一次，娃还是不选，然后班主任问同学，XXX平时表现的好
: 但因为评选的事，孩子其实心理很不高兴，内心应该是害怕竞争，怕自己提了，大家不选他，与其这样就什么都不选。之前也有一次，体育老师让娃参加年级跳绳比赛中的一项，他也直接拒绝了，后来自己说因为怕输。孩子目前学习习惯和学习能力还可以，各个老师都很喜欢他，我跟
: 家里就一个娃，平时也重视孩子教育，多是鼓励为主，父母平时工作忙，但周末都会尽量全身心陪伴，也带娃去过很多国家和城市了，按说家庭氛围也还不错。孩子确实比较内敛，专注力不错，不是那种特别皮的孩子，但确实是有点胆小，不太敢尝试新的东西。在新环境下要观察一阵
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FROM 219.236.112.77
我们感觉对娃也没什么特别要求，之前他还说考试考不好怎么办，我们都说，没关系，考不好找到问题，下次再努力就好，有进步就很好。
【 在 littleloli 的大作中提到: 】
: 一般这样的孩子，都是因为家里要求比较高
: 如果你觉得家庭教育没有这方面问题，那就是性格问题
: 那么，就由他去吧，鼓励过了就行，鼓励过头了就是push
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FROM 111.203.155.*
我也觉得他其实在意的是，别人如果不认可，他会很难受。
所以宁愿不做，也不要留这样的可能性。更希望别人说出来对他的肯定。
【 在 evilpig 的大作中提到: 】
: 我觉得，你们不要逼他做他不敢做的事情，就让他安安稳稳的做自己就好，也许他并不在意是不是什么星，只在意有没有人选他。
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FROM 111.203.155.*
【 在 linqinger09 的大作中提到: 】
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: 在幼儿园的时候也是这样吗？
在幼儿园还好吧。之前有什么钢琴示范课，在一堆家长面前弹琴，也表现的很正常。参加什么一些英语竞赛，也没说不乐意。
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FROM 111.203.155.*
有哪个项目确实比别人强吗
【 在 ggxl 的大作中提到: 】
: 一年级男孩，前几天评优，有很多奖项，好孩子、纪律之星、朗读小能手等等，老师让同学们先自己报名奖项，问到我娃时，他说我什么也不选。老师反复问了几次，要不要报好孩子啊，娃说什么都不要。第二天，老师又问了一次，娃还是不选，然后班主任问同学，XXX平时表现的好不好啊？要不我们评选他为纪律之星好不好？（很多奖项都没了。。。）然后，同学们说，好！这就才拿了个奖。老师后来提，觉得孩子各方面都很好，参选好孩子没有问题。
: 但因为评选的事，孩子其实心理很不高兴，内心应该是害怕竞争，怕自己提了，大家不选他，与其这样就什么都不选。之前也有一次，体育老师让娃参加年级跳绳比赛中的一项，他也直接拒绝了，后来自己说因为怕输。孩子目前学习习惯和学习能力还可以，各个老师都很喜欢他，我跟数学老师交流说孩子自信心不足。老师还有点诧异，说他数学课上表现的很积极，有时候迫不及待自己跑到讲台上跟大家分享他的思路。
: 家里就一个娃，平时也重视孩子教育，多是鼓励为主，父母平时工作忙，但周末都会尽量全身心陪伴，也带娃去过很多国家和城市了，按说家庭氛围也还不错。孩子确实比较内敛，专注力不错，不是那种特别皮的孩子，但确实是有点胆小，不太敢尝试新的东西。在新环境下要观察一阵，才会逐渐融入，算是比较有自己一套想法的。
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FROM 86.70.99.*