- 主题:数学应用题读题能力直接反映各科阅读理解力？
孩子二年级，做应用题总卡在读题上。经常读得似懂非懂的就开始写。时不时的答非所问。这个年龄正常嘛？
举个例子，题目说姐姐妹妹今年年龄和20岁，三年后妹妹10岁，请问几年前姐姐11岁？
娃最后的答案是妹妹5岁，姐姐11岁。
经常这样，算的答案不是问题问的，而且条件也经常漏一个两个字。比如“还需要几个球”的“还”字，真担心以后做考试题经常漏掉“不”字……
#发自zSMTH@TAS-AN00
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FROM 114.254.0.*
坐的住，专心练，多练
【 在 omc (我只有背影) 的大作中提到: 】
: 孩子二年级，做应用题总卡在读题上。经常读得似懂非懂的就开始写。时不时的答非所问。这个年龄正常嘛？
: 举个例子，题目说姐姐妹妹今年年龄和20岁，三年后妹妹10岁，请问几年前姐姐11岁？
: 娃最后的答案是妹妹5岁，姐姐11岁。
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FROM 114.241.82.*
请问能指导一下练习方法吗？
【 在 rainmansyst 的大作中提到: 】
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: 坐的住，专心练，多练
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: 【 在 omc (我只有背影) 的大作中提到: 】
: : 孩子二年级，做应用题总卡在读题上。经常读得似懂非懂的就开始写。时不时的答非所问。这个年龄正常嘛？
#发自zSMTH@TAS-AN00
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FROM 114.254.0.*
阅读能力影响数学题的阅读这种情况小低常见，到高年级就没事儿了，正常阅读水平足够应付数学考试，除非出题者故意把数学考试搞成语文考试。
【 在 omc 的大作中提到: 】
: 孩子二年级，做应用题总卡在读题上。经常读得似懂非懂的就开始写。时不时的答非所问。这个年龄正常嘛？
: 举个例子，题目说姐姐妹妹今年年龄和20岁，三年后妹妹10岁，请问几年前姐姐11岁？
: 娃最后的答案是妹妹5岁，姐姐11岁。
: ...................
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修改:hfyx FROM 49.7.66.*
FROM 49.7.66.*
和阅读能力无关
【 在 omc (我只有背影) 的大作中提到: 】
: 孩子二年级，做应用题总卡在读题上。经常读得似懂非懂的就开始写。时不时的答非所问。这个年龄正常嘛？
: 举个例子，题目说姐姐妹妹今年年龄和20岁，三年后妹妹10岁，请问几年前姐姐11岁？
: 娃最后的答案是妹妹5岁，姐姐11岁。
: ...................
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FROM 115.238.160.*
用画线段图的方式，来呈现年龄的差距
【 在 omc 的大作中提到: 】
: 孩子二年级，做应用题总卡在读题上。经常读得似懂非懂的就开始写。时不时的答非所问。这个年龄正常嘛？
: 举个例子，题目说姐姐妹妹今年年龄和20岁，三年后妹妹10岁，请问几年前姐姐11岁？
: 娃最后的答案是妹妹5岁，姐姐11岁。
: ...................
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FROM 115.171.216.*
学会读题圈画重点
【 在 omc 的大作中提到: 】
: 孩子二年级，做应用题总卡在读题上。经常读得似懂非懂的就开始写。时不时的答非所问。这个年龄正常嘛？
: 举个例子，题目说姐姐妹妹今年年龄和20岁，三年后妹妹10岁，请问几年前姐姐11岁？
: 娃最后的答案是妹妹5岁，姐姐11岁。
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FROM 223.70.210.*
孩子是用线段图解题的，算的也是对的（姐姐11岁确实妹妹刚好5岁），关键是答非所问，漏字换字，还屡教不改……次数说多了我都自我怀疑了
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
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: 用画线段图的方式，来呈现年龄的差距
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: 【 在 omc 的大作中提到: 】
: : 孩子二年级，做应用题总卡在读题上。经常读得似懂非懂的就开始写。时不时的答非所问。这个年龄正常嘛？
#发自zSMTH@TAS-AN00
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FROM 114.254.0.*
坐的住
划重点
放慢速
【 在 omc (我只有背影) 的大作中提到: 】
: 请问能指导一下练习方法吗？
: #发自zSMTH@TAS-AN00
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FROM 114.241.82.*
多练习就好
放慢速度，慢慢练习，还可以把思考过程口头表达出来
【 在 omc 的大作中提到: 】
: 孩子是用线段图解题的，算的也是对的（姐姐11岁确实妹妹刚好5岁），关键是答非所问，漏字换字，还屡教不改……次数说多了我都自我怀疑了
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: #发自zSMTH@TAS-AN00
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FROM 115.171.216.*