- 主题:因为无法接受渣娃的现实,快把自己整抑郁了,咋办
我去看看。谢
【 在 RppSummy @ [ChildEducation] 的大作中提到: 】
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: Oxford phonics world app我觉得挺好的
: 【 在 omc 的大作中提到: 】
: : 而且只是举了英语做例子,感觉就是一说学科类学习就哈欠连天,一说玩个桌游或者干个别的,立马来劲了
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#发自zSMTH@TAS-AN00
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FROM 111.192.102.*
严格确保校内ok吧
要不然就在目前难度上大量阅读,读到觉得太简单,再上一点难度、大量阅读
【 在 omc 的大作中提到: 】
: 太慢了…推不动
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: 【 在 RppSummy @ [ChildEducation] 的大作中提到: 】
: ....................
- 来自「最水木 for iPhone14,4」
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FROM 115.171.216.*
不能放手,放手就真垫底了,
你娃几年级?
【 在 mangodb 的大作中提到: 】
: 想放手,又怕耽误孩子。
: 一对一也试了,也没啥效果,注意力不好,报的课不知道能接收多少,小升初焦虑的不行。
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: ....................
- 来自「最水木 for iPhone 11」
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FROM 222.129.51.*
听力加自然拼读,比较容易转换点,
要不然你换big cat,有的小朋友觉得razkid 的故事趣味性不大
【 在 omc 的大作中提到: 】
: 太慢了…推不动
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: 【 在 RppSummy @ [ChildEducation] 的大作中提到: 】
: ....................
- 来自「最水木 for iPhone X」
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FROM 61.149.217.*
六年级,海淀
【 在 Adjani 的大作中提到: 】
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: 不能放手,放手就真垫底了,
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: 你娃几年级?
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: - 来自「最水木 for iPhone 11」
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发自「今日水木 on iPhone 11」
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FROM 223.72.80.*
二年级啊,那慢点就慢点吧,不如在啦啦听力
【 在 omc 的大作中提到: 】
: 你是对的,我再调整调整
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: 【 在 evilpig @ [ChildEducation] 的大作中提到: 】
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- 来自「最水木 for iPhone X」
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FROM 61.149.217.*
差不多大,寒假作业一直要催,也是头疼
【 在 mangodb 的大作中提到: 】
: 六年级,海淀
: 【 在 Adjani 的大作中提到: 】
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: ....................
- 来自「最水木 for iPhone 11」
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FROM 222.129.51.*
才六年级呢,还都来得及。
首先找到自己焦虑的点,到底是娃学习成绩不行,还是不能实现目标校的择校?
学习成绩不行,那就静下心来看孩子是学习能力问题还是学习习惯问题,小学阶段知识量并不大,找到问题都能追上来的,不用焦虑;
其次,对于中等及中等以下成绩的孩子,无论是一对一还是课外班其实效果都不好,学习成绩最关键的两个部分是主动学习和思维习惯,现在生活节奏快导致的老师辅导也是套路,每节课的内容和节奏是按照既定计划走的,很少会停下来看孩子的情况来单独下药。
最好的方式,还是家长静下心来跟孩子一起看看问题出在哪里,真的不急,一切都来得及!
【 在 mangodb 的大作中提到: 】
: 想放手,又怕耽误孩子。
: 一对一也试了,也没啥效果,注意力不好,报的课不知道能接收多少,小升初焦虑的不行。
: 发自「今日水木 on iPhone 11」
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FROM 222.129.2.*
真的是,我们学期内好像只有精力搞校内英语。放学回家吃晚饭搞搞语文生字词和数学计算,就该洗洗睡了。唉
【 在 Pandora @ [ChildEducation] 的大作中提到: 】
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: 严格确保校内ok吧
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: 要不然就在目前难度上大量阅读,读到觉得太简单,再上一点难度、大量阅读
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#发自zSMTH@TAS-AN00
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FROM 111.192.102.*
谢谢,我觉得不是单词拼读问题,就是孩子不喜欢朗读。不爱读出声。
【 在 RppSummy @ [ChildEducation] 的大作中提到: 】
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: 听力加自然拼读,比较容易转换点,
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: 要不然你换big cat,有的小朋友觉得razkid 的故事趣味性不大
: 【 在 omc 的大作中提到: 】
#发自zSMTH@TAS-AN00
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