大量计算不是培养灵活性的，而是培养成条件反射，看到数字直接得答案，中间不需要思考时间。确实能很大程度上提升速度。类似乘法口诀这样的，加减法其实也是机械记忆，还有很多常见数字的乘除法都是直接记住的。
想想大人做计算题其实都是靠的机械记忆，而不是巧算。巧算的题目属于另一种类型了。

【 在 omc 的大作中提到: 】
: 嗯，我也是这么听说的，但看着娃每天这么重复做题，好奇收获的成长是啥。没感到做题灵活性提高。有时候有的题娃硬算，我介绍一种巧算方法娃会了，然后就时不时硬套。数字灵活性暂时没看出来
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: #发自zSMTH@TAS-AN00
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念题不能理解。。又不是语言。念着背感觉是南辕北辙了。

不过练习计算和能用计算器是两码事。毕竟大的考试的时候应该没有单纯的计算题，计算是夹杂在很多细节的地方的，脑子直接出答案一定比计算器快而且不打断思路。

我记得高中的时候考物理是让带科学计算器的，就是因为有大数的多少次方那种计算，那种的不是在考计算能力，所以需要用计算器。

【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
: 这话让我想起来有个同事的娃在奋斗小学，二年级老师发100道题，娃做完了，妈妈负责录视频发到群里，内容是娃照着做完的题目一道道念，如果只是为了将来考试计算不错，太短视了，期待将来国家允许考试使用计算器。
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