- 主题:各位大佬,求助一个小学奥数题
兄弟你把我说蒙了,36×1+28×2+21×3不等于155吗?
【 在 loisa 的大作中提到: 】
: 你自己算下啊,你那三个加起来128,不是155呀
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FROM 120.245.114.*
你太搞了吧,36×1+28×2+21×3=155 不对?
你确定你小学跟大家学的是一样的数学吗?
【 在 loisa 的大作中提到: 】
: 你自己算下啊,你那三个加起来128,不是155呀
: :
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FROM 58.32.222.*
正解
【 在 hjhxyx 的大作中提到: 】
: 买一双的:A鞋,买两双的:B鞋,买三双的:C鞋,一双A鞋跟一双C鞋的均价与B鞋相同,为55元。鸡兔同笼:假设全是55元卖出去的,共卖得8525元,所以没跟A鞋配对的C鞋有(8525-8390)/5=27双,配对成功的A鞋和C鞋,加上B鞋一共128双,由85-27/3=76人购买,配对成功的人中,人均
: ..................
发自「今日水木 on Android」
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FROM 120.245.102.*
这不是鸡兔同笼么...
【 在 lj93 的大作中提到: 】
: 有啥好办法给小学3年纪小孩解释这个思路不?目前想到的思路过于复杂啊
: 发自「今日水木 on LYA-AL10」
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FROM 111.173.188.*
这方法才是正解,那种一上来就要试的路走歪了。。。
【 在 loisa 的大作中提到: 】
: 哎呦我去,我倒腾明白了,假设两次
: 感慨下没白陪着我儿子听课
: 假设全部1双
: ...................
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FROM 114.250.182.*
我错了…
【 在 hjhxyx 的大作中提到: 】
: 你太搞了吧,36×1+28×2+21×3=155 不对?
: 你确定你小学跟大家学的是一样的数学吗?
:
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FROM 114.249.59.*
我娃用的这个方法,不过后来他自己把自己算晕了,哈哈哈哈
【 在 howgoal 的大作中提到: 】
: 先计算共优惠了多少钱:155 * 60 - 8390 = 9 ...
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FROM 120.244.160.*
一双 60 2双 110 3双150
相当于第二双卖50 少10块 第三双卖40,少20块。
然后就转成多买70双,一部分优惠10圆,一部分优惠20,合计优惠910
(910-700)/10=21
答 21人买3双 28人买2双,36人买1双
【 在 lj93 的大作中提到: 】
: 有啥好办法给小学3年纪小孩解释这个思路不?目前想到的思路过于复杂啊
: 发自「今日水木 on LYA-AL10」
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FROM 124.160.213.*
之前用的分组法+促销
按纯鸡兔的调整法思路如下
确定鸡兔同笼的头和脚的对应关系
脚就是促销便宜了910元,头就是910是因为多卖了70双鞋,也就是的70双鞋是头,910是腿
中间就要调整了,
两双 -1人,-10元
三双 -2人,-30元
两个变量调整,保证一个不变,所以按住70个人,70个人对应出910元就做出来了
假设全部3双,
应该调整 (70/2)*30=1050元
多调整了1050-910=140元
那再调140呗,保证总人数不变,3双的换2双的调钱
140/(30-20)=14次
2个2双换1个三双,所以两双人14*2=28人
三双(70-28)/2=21人
一双 85-28-21=36人
【 在 lj93 的大作中提到: 】
: 有啥好办法给小学3年纪小孩解释这个思路不?目前想到的思路过于复杂啊
: 发自「今日水木 on LYA-AL10」
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FROM 114.249.59.*
很多人就是照猫画虎
实际上真理解了方程的解法
反向去解释抬腿法什么的也很容易
如果做不到很难说真的理解了方程
【 在 gunix 的大作中提到: 】
: 列式子怎么照虎画猫呢,能把方程列出来就说明已经把变量之间的关系搞清楚了。求解是另一回事,也不是应该关注的重点。看板上关于 ...
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FROM 223.72.37.*