- 主题:我觉得我们应该教育孩子的是
对,现在说的就是教育孩子,
你有几年教育孩子的经验?
怎样让孩子觉得学习好玩很有趣
【 在 ssteym 的大作中提到: 】
: 我是说我的经验。
:
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FROM 180.156.200.*
多谢!我之前还以为是每篇课文的排布关系也要整理
【 在 returnboat 的大作中提到: 】
:
: 第一个步骤,是传统的段落大意总结后按照顺序段形成篇章结构。
: 第二个步骤,是按照段落之间的关系进行大段落整理,合并相关段落,概括大段落内容,并概括篇章主题
: ...................
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FROM 120.244.128.*
【 在 zhuanz 的大作中提到: 】
: 多谢!我之前还以为是每篇课文的排布关系也要整理
:
你是说文章和文章之间吗?
部编版语文高中的课文是按照同一主题分类排列,这是另外一个重要的学习方面。
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FROM 125.33.204.*
我重点灌输计划与分治这两个观念。
【 在 ssteym 的大作中提到: 】
: 培养他们的学习热情和学习能力
: 掌握渔的能力
: 因为我们不可能跟孩子一生一世。
: ...................
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FROM 59.77.43.*
过犹不及,
作业多的字都不好好写,
还有什么热情呢
【 在 ssteym 的大作中提到: 】
: 培养他们的学习热情和学习能力
: 掌握渔的能力
: 因为我们不可能跟孩子一生一世。
: ...................
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FROM 223.102.87.*
赞!
分治具体是指?
【 在 snowolf (heng) 的大作中提到: 】
: 我重点灌输计划与分治这两个观念。
: 【 在 ssteym 的大作中提到: 】
: : 培养他们的学习热情和学习能力
: : 掌握渔的能力
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FROM 117.136.8.*
大目标很难,而且看起来让人恐惧。但是如果切割小目标,有计划地执行就不怕了。而且小目标达成了,即便大目标没法达成,也还是有收获的。比被吓傻了一动不动好。
【 在 ssteym 的大作中提到: 】
: 赞!
: 分治具体是指?
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FROM 59.77.43.*
well,这是准备直接快进到学校PK了吗?
【 在 ssteym 的大作中提到: 】
: 你可以亮出你的学校背景吗?
:
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FROM 223.104.9.*
我觉得你说的非常对,
但是如何培养的学习热情和学习能力呢。
对家长自身而言,就是如何培养工作热情和工作能力。
一样是个非常难的课题。
毕竟大部分人而言都是
寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟,哀余生之须臾,只图当下欢乐。
【 在 ssteym 的大作中提到: 】
: 培养他们的学习热情和学习能力
: 掌握渔的能力
: 因为我们不可能跟孩子一生一世。
: ...................
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FROM 222.129.211.*
none
【 在 ssteym 的大作中提到: 】
: 你家养了几个孩子?
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FROM 202.99.213.*