- 主题:lily运用阶段
运用阶段是不是量变到质变的过程,感觉现在听力也差不多可以自由听了?
【 在 shuicube 的大作中提到: 】
: 有树屋 鸡皮疙瘩 篷车,还有啥?不记得了
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我家今年6-7月份lily毕业,说实话,我觉得她家运用部分才是精华,其他阶段进度真是太慢了
【 在 erzz 的大作中提到: 】
: 已经上了运用一段时间了,发现老师就是提前给音频,听,做题,上课讲题,课下复习,材料大都是神奇树屋43本靠后的书,还是没有脱离虚构小说啊。问题:一材料单一,限于虚构小数;二时间太长,每周两次,一次四节课,一次两节课,孩子视力担心有影像。
: 想问下上过的家长,运用阶段是不是听力和说 都定型了,退了
: ..................
发自「今日水木 on LIO-AN00」
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坚持,1w小时定律,任何技能重复超过这个时间,你会发现后面你会毫不费力的名列前茅
【 在 erzz 的大作中提到: 】
: 已经上了运用一段时间了,发现老师就是提前给音频,听,做题,上课讲题,课下复习,材料大都是神奇树屋43本靠后的书,还是没有脱离虚构小说啊。问题:一材料单一,限于虚构小数;二时间太长,每周两次,一次四节课,一次两节课,孩子视力担心有影像。
: 想问下上过的家长,运用阶段是不是听力和说 都定型了,退了也影响不大?
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看来大家对运用阶段褒贬不一啊,有的说这是精华,有的说这阶段都是自己学,作用不大,差异真大~
【 在 larkbaby 的大作中提到: 】
: 我家今年6-7月份lily毕业,说实话,我觉得她家运用部分才是精华,其他阶段进度真是太慢了
: 发自「今日水木 on LIO-AN00」
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之前确实听说运用阶段是可以退出的阶段,看来是部分人的观点啊
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我们是退了,然后当时转去学而思国际素质班,现在学而思都没了
【 在 erzz 的大作中提到: 】
: 已经上了运用一段时间了,发现老师就是提前给音频,听,做题,上课讲题,课下复习,材料大都是神奇树屋43本靠后的书,还是没有脱离虚构小说啊。问题:一材料单一,限于虚构小数;二时间太长,每周两次,一次四节课,一次两节课,孩子视力担心有影像。
: 想问下上过的家长,运用阶段是不是听力和说 都定型了,退了也影响不大?
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现在能转哪里合适啊?
【 在 laomm 的大作中提到: 】
: 我们是退了,然后当时转去学而思国际素质班,现在学而思都没了
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学而思的乐学有没有类似班型?
【 在 laomm 的大作中提到: 】
: 我们是退了,然后当时转去学而思国际素质班,现在学而思都没了
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所谓的量变到质变 是啥意思,如果不上 就不会质变吗
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FROM 120.245.118.*
如果不上能自己坚持大量的听读,我觉得一样会质变,但自己坚持会很难
【 在 erzz 的大作中提到: 】
: 所谓的量变到质变 是啥意思,如果不上 就不会质变吗
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