- 主题:也不知道我家娃英语到底是咋回事
以前看分析native speaker学自然拼读的文章说:
native也要花二三年的时间才能完全搞定自然拼读,从而根据发音记住单词的正确拼写。
同一年级,还没开始训练背单词,如果大概到了初中还不能掌握拼写规律的话,我会训练孩子音标记忆法了。
【 在 chenwf 的大作中提到: 】
: 娃记忆力挺好的,逻辑思维也还不错。但是唯独这个英语单词为啥就记忆不行呢,我看这版上的娃咋英语单词量都几千,我家是远远达不到。
: 启蒙很早,上培训班,我给她读,读raz,后来呢一度没坚持中断了。
: 最近买了套常青藤爸爸ket单词训练营,娃倒是很痴迷,每晚带着她学。然后白天写晚上学的单词,晚上到家我听写,每天听写大概5个单词吧,能写对3个,另外俩写总的错点。做这个ket的习题,倒是差不多都能做对。但是学习过程中,很多单词举个例子bring吧其实是很早之前就学过的,但是娃记不得了。总结起来,感觉这断断续续的学了几年英语了,好像娃记得的单词很少。和版上的娃相距甚大。至于说方面,她如果知道单词意思,倒是能直接给你说句子。比如Mum,give me that book.当然这种比较简单了。
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FROM 180.103.215.*
几个建议,第一、英语需要每天坚持,每天至少15分钟。第二、如果家长英语好,不需要自然拼读,家长英语一般,建议弄一些简单的自然拼读,有利于单词记忆和拼写。第三、其实KET也只要2500个单词,那个单词量其实对小孩意义不大,这么小最好习得英语方法去学英语。
【 在 chenwf 的大作中提到: 】
: 娃记忆力挺好的,逻辑思维也还不错。但是唯独这个英语单词为啥就记忆不行呢,我看这版上的娃咋英语单词量都
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FROM 119.80.174.*
【 在 chenwf 的大作中提到: 】
: 娃记忆力挺好的,逻辑思维也还不错。但是唯独这个英语单词为啥就记忆不行呢,我看这版上的娃咋英语单词量都几千,我家是远远达不到。
: 启蒙很早,上培训班,我给她读,读raz,后来呢一度没坚持中断了。
: 最近买了套常青藤爸爸ket单词训练营,娃倒是很痴迷,每晚带着她学。然后白天写晚上学的单词,晚上到家我听写,每天听写大概5个单词吧,能写对3个,另外俩写总的错点。做这个ket的习题,倒是差不多都能做对。但是学习过程中,很多单词举个例子bring吧其实是很早之前就学过的,但是娃记不得了。总结起来,感觉这断断续续的学了几年英语了,好像娃记得的单词很少。和版上的娃相距甚大。至于说方面,她如果知道单词意思,倒是能直接给你说句子。比如Mum,give me that book.当然这种比较简单了。
开始时不需要记拼读,能读出来知道意思会用就行。
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FROM 223.104.42.*
阅读词汇量不等于拼读词汇量。大阅读的孩子,尤其需要检查一下KET词汇拼读掌握程度。
【 在 zts 的大作中提到: 】
: 几个建议,第一、英语需要每天坚持,每天至少15分钟。第二、如果家长英语好,不需要自然拼读,家长英语一般,建议弄一些简单的自然拼读,有利于单词记忆和拼写。第三、其实KET也只要2500个单词,那个单词量其实对小孩意义不大,这么小最好习得英语方法去学英语。
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FROM 223.72.83.156
这个,在复述故事中记单词,学习自然拼读法,会发音就会拼
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FROM 222.129.5.*
语言靠积累不进则退。亲子读没坚持,也会退步了,低年级的话本身就不适合背单词吧。
- 来自 水木社区APP v3.5.5
【 在 chenwf 的大作中提到: 】
: 可能还是花的时间不够,多花点时间吧
: - 来自 水木社区APP v3.5.5
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FROM 223.72.68.*
读书太少了。牛津树通关,raz到N,搭配 I can read和其他绘本,读完听听完读,搞完了再去ket,事半功倍。
【 在 chenwf 的大作中提到: 】
: 娃记忆力挺好的,逻辑思维也还不错。但是唯独这个英语单词为啥就记忆不行呢,我看这版上的娃咋英语单词量都几千,我家是远远达不到。
: 启蒙很早,上培训班,我给她读,读raz,后来呢一度没坚持中断了。
: 最近买了套常青藤爸爸ket单词训练营,娃倒是很痴迷,每晚带着她学。然后白天写晚上学的单词,晚上到家我听写,每天听写大概5个单词吧,能写对3个,另外俩写总的错点。做这个ket的习题,倒是差不多都能做对。但是学习过程中,很多单词举个例子bring吧其实是很早之前就学过的,但是娃记不得了。总结起来,感觉这断断续续的学了几年英语了,好像娃记得的单词很少。和版上的娃相距甚大。至于说方面,她如果知道单词意思,倒是能直接给你说句子。比如Mum,give me that book.当然这种比较简单了。
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FROM 101.127.130.*
我家也是三年级,语文课文看几眼就会背了,英语课文背几个小时才勉强背出
【 在 sarahlijing 的大作中提到: 】
: 同款,中文诗歌古文,都是读两遍就可背诵,英语单词背了忘,我对此非常焦虑,我一直以为他不用心。原来确实有差别。我们三年级
: 发自「今日水木 on iPhone 11」
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FROM 120.244.193.*
可能是英语输入少了,只能形成按词的记忆,不能形成按句子的连续记忆
这就难多了
我娃记忆力普通,但是小时候听英语故事五六遍就能背出来
下围棋的人下完一盘棋能轻松复盘200-300步
就是因为存在连续记忆
【 在 sundyf 的大作中提到: 】
: 我家也是三年级,语文课文看几眼就会背了,英语课文背几个小时才勉强背出
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修改:leedcomm FROM 1.80.153.*
FROM 1.80.153.*
非常同款,多写一个字都觉得自己吃了大亏:(
我家英语除了背不出,还发挥及其不稳定,比如laugh有时候读的很好,有时候就歇菜。
很多难一点的词和语法小点,有时候都记得,有时候就犯错。就是经常脑袋糊涂。
【 在 sarahlijing 的大作中提到: 】
: 那真真是同款,我觉得不可思议。古文诗歌课文,中文的不在话下。但是英语单词,好像是另外的脑回路。我以前觉得他是懒,因为真是多写一个字就要哭的孩子。现在看来确实不同的脑控区。我只能让他每天给我读三篇短文,就是增强语感。但一定要心脏很强,因为他有的时候连laugh都认不出来
: 发自「今日水木 on iPhone 11」
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修改:sundyf FROM 120.244.192.*
FROM 120.244.192.*