- 主题:聪明人不适合当老师 （转自半佛仙人）
笨人也不一定善于表达。
这里说的教好，我默认是数学、物理这样的。画画这玩意儿本身和聪明也没啥关系
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 聪明人也不是都善于表达啊
: 那齐白石表达没问题吧
: 当年徐悲鸿聘他当老师，他就推辞啊，说不会教，徐悲鸿说，也简单，你来画，学生观摩自己学。这个你觉得齐白石能教普通人？你至少得是美院的学生
: ...................
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FROM 119.6.242.*
看到题目，脑子里已经猜到内容了。
聪明人当老师确实会遇到一些困难，因为在遇到之前，不可能想到竟然会存在这样的问题。
但是聪明人还拥有学习、分析和应变的能力。
经过一段时间的思考总结，把天然本能拆解成自觉智能，针对学生实际情况，是能够很好的解决问题的。
不过聪明更强调智商而没有包含情商，如果情商没有锻炼到相应水平，确实很可能没有耐心以合适的沟通方式解决教学问题。
【 在 whitelie 的大作中提到: 】
: 文字不过审
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FROM 123.117.57.*
画画是人的天赋啊
我让你看一幅画
你能摹下来吗
【 在 woailp 的大作中提到: 】
: 笨人也不一定善于表达。
: 这里说的教好，我默认是数学、物理这样的。画画这玩意儿本身和聪明也没啥关系
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FROM 219.236.120.78
舒马赫教起步挂挡也比驾校教练强，只不过他不愿意教，而且让舒马赫教这个是非常大的浪费。
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 学生和老师得匹配啊
: 你让舒马赫教起步挂挡，他肯定不如驾校教练
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FROM 106.39.13.*
欧拉去世前的那一天，还给他小孙女上了数学课。这说明再聪明的人也可以教小孩子啊。欧拉虽然不敢说就是人类有史以来最聪明的人，但我说一句现在全世界没一个人敢说自己比欧拉更聪明应该不过分吧。
【 在 whitelie 的大作中提到: 】
: 文字不过审
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FROM 106.39.13.*
这种不管会的教那是可以
我也可以教我女儿唐诗宋词，她会不会我也不管
【 在 zhenniub 的大作中提到: 】
: 欧拉去世前的那一天，还给他小孙女上了数学课。这说明再聪明的人也可以教小孩子啊。欧拉虽然不敢说就是人类有史以来最聪明的人，但我说一句现在全世界没一个人敢说自己比欧拉更聪明应该不过分吧。
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FROM 219.236.120.78
你咋就给人安上不管会了。。人家咋就不管会了
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 这种不管会的教那是可以
: 我也可以教我女儿唐诗宋词，她会不会我也不管
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FROM 106.39.13.*
不是不适合，而是不喜欢，一句话能说明白为啥要说两句话。
但并不是做不好，偶尔做可能做不好，但长期做也是能做好的，比如教自己的孩子
【 在 canda 的大作中提到: 】
: 高智商人群不适合从事基础教育工作
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FROM 122.9.169.*
画画本身未必和智力相关。
我们就说数学，要把一道题目讲清楚，讲题者需要
1、把这道题目的每一步的因果搞清楚（如果是小学，就要用小学的逻辑搞清楚）
2、发现听课者的问题在哪里
3、把要讲的东西组织好语言和逻辑讲出去。
这几个都是智力正相关的。为什么你和主贴认为聪明人做不好第一步？聪明人没法用小学课本的逻辑解题？
毫无疑问，讲述者越聪明越容易把一道数学题目讲清楚。但是讲清楚是不是教学效果好，这个我觉得不一定。真正好的学生肯定需要自己思考、自己理解的。
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 画画是人的天赋啊
: 我让你看一幅画
: 你能摹下来吗
: ...................
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FROM 119.6.242.*
你能证明他孙女学会了？
【 在 zhenniub 的大作中提到: 】
: 你咋就给人安上不管会了。。人家咋就不管会了
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FROM 219.236.120.78