- 主题:吐槽老师的规则
今天孩子学校儿童节游园活动(非北京)。我们小二年级。排队列的时候老师说组队,两人一队,或者6人一队。然而班上43个孩子(本来是44人,一个生病了没来)。于是我家孩子被单下了。除了中午吃饭,一个人晃悠了一天。下午还去教室呆了半小时,教室里自然空无一人。
唉,老母亲真的是心疼。还得装作若无其事高高兴兴和孩子聊天。
问孩子难过吗?孩子说非常难过。我说下次怎么办呢?她说下次XXX就来了。我说如果又有其他人请假了呢?她就不吱声了。我说你可以主动出击,邀请别人组队,不等着别人来叫你,也可以主动要求加队。她说老师才说大家就马上我们一组我们一组。
作为家长,当然知道自己孩子性格上确实内向,存在感很低。可是还是觉得老师的规则一言难尽。
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还是要再劝一下家长,也要教会孩子面对孤独
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是的,道理都懂。
就是郁闷吧。这是我们第二次被老师的规则伤害了。
就是老师的规则,必定会伤害一个孩子。而且肯定都是那个弱小的孩子。恰好我家就是那一个。
自我开解就是什么样的老师都有。只能自己适应。自己强大。
【 在 wwjj2017 的大作中提到: 】
: 还是要再劝一下家长,也要教会孩子面对孤独
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你家娃落单没有去找老师吗?让老师安插进一个队伍就好了
【 在 apple123321 的大作中提到: 】
: 今天孩子学校儿童节游园活动(非北京)。我们小二年级。排队列的时候老师说组队,两人一队,或者6人一队。然而班上43个孩子(本来是44人,一个生病了没来)。于是我家孩子被单下了。除了中午吃饭,一个人晃悠了一天。下午还去教室呆了半小时,教室里自然空无一人。
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: 唉,老母亲真的是心疼。还得装作若无其事高高兴兴和孩子聊天。
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: 问孩子难过吗?孩子说非常难过。我说下次怎么办呢?她说下次XXX就来了。我说如果又有其他人请假了呢?她就不吱声了。我说你可以主动出击,邀请别人组队,不等着别人来叫你,也可以主动要求加队。她说老师才说大家就马上我们一组我们一组。
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: 作为家长,当然知道自己孩子性格上确实内向,存在感很低。可是还是觉得老师的规则一言难尽。
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发自「今日水木 on iOS」
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没有。
能主动找老师的,那就不能叫内向了。
【 在 almondwu 的大作中提到: 】
: 你家娃落单没有去找老师吗?让老师安插进一个队伍就好了
: 发自「今日水木 on iOS」
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内向和弱小需要自己变的开朗和强大,而不是指望别人事事都先考虑照顾弱小。与其吐槽老师的规则,还不如好好想想怎么训练孩子。
【 在 apple123321 的大作中提到: 】
: 没有。
: 能主动找老师的,那就不能叫内向了。
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发自「今日水木 on iOS」
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FROM 123.113.241.*
这老师真没劲。
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我觉得老师欠考虑了,但是也没有太好的解决方法,家长想办法结交一下其他家长,多一起玩玩就熟悉起来了!
【 在 apple123321 的大作中提到: 】
: 今天孩子学校儿童节游园活动(非北京)。我们小二年级。排队列的时候老师说组队,两人一队,或者6人一队。然而班上43个孩子(本来是44人,一个生病了没来)。于是我家孩子被单下了。除了中午吃饭,一个人晃悠了一天。下午还去教室呆了半小时,教室里自然空无一人。
: 唉,老母亲真的是心疼。还得装作若无其事高高兴兴和孩子聊天。
: 问孩子难过吗?孩子说非常难过。我说下次怎么办呢?她说下次XXX就来了。我说如果又有其他人请假了呢?她就不吱声了。我说你可以主动出击,邀请别人组队,不等着别人来叫你,也可以主动要求加队。她说老师才说大家就马上我们一组我们一组。
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是。
但是也不妨碍我吐槽这老师差劲和不合格。
一个优秀的老师制定规则帮助弱小学生融入,一个普通老师会制定规则照顾到全部学生,一个差劲的老师才会制定明显有问题的规则变相孤立学生。
当然也有网友屁股歪到山那边,你弱小你该自己反思。为啥是你落单不是别人落单,至于为啥我的规则就要落单一个,管你弱小屁事,我又没义务事事都优先考虑照顾弱小!
【 在 almondwu 的大作中提到: 】
: 内向和弱小需要自己变的开朗和强大,而不是指望别人事事都先考虑照顾弱小。与其吐槽老师的规则,还不如好好想想怎么训练孩子。
: 发自「今日水木 on iOS」
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FROM 171.218.184.*
是的。遇上什么老师都是命,
【 在 vicky074 的大作中提到: 】
: 这老师真没劲。
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