一年级识字为主吧

【 在 wanjaw 的大作中提到: 】
: 孩子上一年级，同学分享了几本叶罗丽，现每到周末就要听一小时叶罗丽，持续几个月，听了好几季。
: 家里没叶罗丽书，周末就要去书店找叶罗丽看，一本接一本看。在叶罗丽上花太多时间。
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可以不规定必读书目，但是一定要有禁读书目，叶罗丽就是在后者清单里
【 在 wanjaw 的大作中提到: 】
: 孩子上一年级，同学分享了几本叶罗丽，现每到周末就要听一小时叶罗丽，持续几个月，听了好几季。  
: 家里没叶罗丽书，周末就要去书店找叶罗丽看，一本接一本看。在叶罗丽上花太多时间。  
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发自「今日水木 on iOS」
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FROM 61.149.175.*

叶罗丽这种还是要管管的。。。
【 在 wanjaw 的大作中提到: 】
: 孩子上一年级，同学分享了几本叶罗丽，现每到周末就要听一小时叶罗丽，持续几个月，听了好几季。  
: 家里没叶罗丽书，周末就要去书店找叶罗丽看，一本接一本看。在叶罗丽上花太多时间。  
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发自「今日水木 on ELE-AL00」
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FROM 36.19.119.*

一年级有什么可逆反的，一年级的逆反都是惯的
【 在 wanjaw 的大作中提到: 】
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: 引导吧，又不听，禁止吧，又怕逆反。现在也没啥好方法。本来上周切换到神奇校车了，这周她爸不小心说了叶罗丽三个字，又开始听了  
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发自「今日水木 on iOS」
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FROM 61.149.175.*

我家这个爱听米小圈，我也有一搭没一搭地跟着听，开始觉得还行，小朋友上学的故事嘛。有一天听到他二爷爷没给买自行车就闹脾气，老人去捡瓶子给他买，把我给气的，这么三观不正的故事让小朋友听，孩子没有判断力，效仿怎么办。
我还不敢说直接不让听了，怕孩子偷偷听，反而适得其反。现在就是听可以，必须和大人一起听，但凡里面有不对的地方，马上暂停开始引导教育，这样做是不对的blabla。真是累死老母亲了……
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