疫情三年了，发现很多人不重视网课，内心抵触可以理解，但是识时务者为俊杰，这个时代就这样，耗不起的，赶尽转变思维模式，也许今后会不断以网课形式上学，总盼恢复正常也许这就是正常呢

前几周居家观察孩子上网课，发现一些规律：
1、老师总是提问那十几个孩子，一些人从没被问过
2、很多孩子回答很有礼貌，说话流利干脆，不听内容印象就很好
3、有的孩子反应特别慢，不知道是没听还是不会操作电脑
4、不少孩子可能平日没机会玩pad，有了网课机会就在屏幕上乱画

最后，时间长了，老师不爱提问那些叫半天没反应的，尬场。最后反而是操作熟练的，回答不墨迹的，总能被提问。还有的家长也不注意，孩子听课就在房间里打电话，就算孩子没忘了关麦克，最好也别影响孩子听课。

关于副科很多家长就以各种理由不上，觉得没用，也可能以保护视力为由。而我们一直坚持着。

另外可能因人而异，我娃听网课比上课认真多了，并且还知道抓紧做作业拍照上传，要抢在前面提交，都不用大人催（上学时则各种拖拉）
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这是上网课还上出优越感了，挺好的，呵呵。
我就那种不重视网课的家长，别说副科了，主课都不想上，绝对接受不了对一天屏幕，宁愿下楼玩半天。

【 在 CCERCCUS 的大作中提到: 】
: 疫情三年了，发现很多人不重视网课，内心抵触可以理解，但是识时务者为俊杰，这个时代就这样，耗不起的，赶尽转变思维模式，也许今后会不断以网课形式上学，总盼恢复正常也许这就是正常呢
: 前几周居家观察孩子上网课，发现一些规律：
: 1、老师总是提问那十几个孩子，一些人从没被问过
: ...................
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副科是啥
美术体育音乐劳动？
【 在 alibabalxj 的大作中提到: 】
: 我们副科一律不上。  光上个语数外，加上不定时的作业通知就够折腾一天的了。而且副科大部分都是录播课，好几个班孩子一起叽叽喳喳
: 疫情三年了，发现很多人不重视网课，内心抵触可以理解，但是识时务者为俊杰，这个时代就这样，耗不起的，赶尽转变思维模式，也许
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我觉得上录播课挺好！效率高，直播课，盯着屏幕半天就那么点儿东西


我觉得录播课挺好的，时间短，孩子听的也认真


以后真可以全民直接录播课，然后考试，哈


【 在 CCERCCUS 的大作中提到: 】
: 疫情三年了，发现很多人不重视网课，内心抵触可以理解，但是识时务者为俊杰，这个时代就这样，耗不起的，赶尽转变思维模式，也许今后会不断以网课形式上学，总盼恢复正常也许这就是正常呢
: 前几周居家观察孩子上网课，发现一些规律：
: 1、老师总是提问那十几个孩子，一些人从没被问过
: ...................
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音乐，美术，体育，科学，书法。
【 在 mean2010 的大作中提到: 】
: 副科是啥
: 美术体育音乐劳动？
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