【 在 chenwf 的大作中提到: 】
: 给她讲知识点掌握的很快，比如前两天给她讲排列组合的推导过程和公式她能很快掌握运用（当然不是太复杂的排列组合）。然后做奥数题的过程中她能自己去发现很多规律，总结出这类题型的公式。幼儿园时刷过奥数，后来没管了。最近又开始刷高思二年级，她自己刷的，做的很快差不多做完了，准备过几天买导引试试。不过我的目标就是小升初时能去个好点的学校。她也就是可能数学开窍早点智商远达不到真搞奥数的地步。
: - 来自 水木社区APP v3.5.5
往前走，看看她的思维节点会卡在哪一块，看你的描述，这娃的思维是可以的。
--
FROM 221.223.195.*

只要是喜欢做题的，都不会太差。孩子对这个东西有兴趣的，最后都能学出来。

【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
: 娃还小，五年级以后再看
: - 来自 水木社区APP v3.5.4
:
: ...................
--
FROM 223.72.86.245

起码我认识的 1年级暑假的孩子，刷3导，奥数也跨级了，小学数学已经学完。孩子妈妈说 孩子只是勤奋 思维好点，绝不是有天赋。因为她在机构见过真的天赋是什么。
【 在 angrycm 的大作中提到: 】
: 肯鸡的1年级有点天赋的都4导了
: 发自「今日水木 on iPhone XS Max」
--
FROM 123.103.9.*

我们普通人的追求就是考个好大学都不错了。你们说的都太高大上了。。。
【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
: 嗯，能学成陶哲轩吗？
: - 来自 水木社区APP v3.5.4
:
: ...................
--
FROM 111.206.118.*

其实我觉得，数学任何时候都需要追求精度，它是一个具有自身完备逻辑美感的学课。

只不过你说的精度不是本身过程和结果的精确度，而是有的专题暂时可能理解不了。或者由于语文水平的限制读不懂题目、掉进题目的坑里之类。这种可以放放。
--
FROM 219.142.144.*