- 主题:教学水平倒退了
考试成绩成正态分布，是衡量考试卷子出题水平的数量标准之一。这玩意是上个世纪就已经成型的教育学理论。不管一套考试卷子是难也罢，简单也罢，偏文也罢，偏理也罢，你出出来，成绩在学生中间分布成这么个鬼样子，怎么样都是说不过去的。
--
修改:evilpig FROM 123.112.71.*
FROM 123.112.71.*
是的，这次中考试卷水平太差了！
【 在 evilpig 的大作中提到: 】
: 考试成绩成正态分布，是出卷子考核教学成果的数量标准之一。这玩意是上个世纪就已经成型的教育学理论，现在用的什么乱七八糟的。不管一套考试卷子是难也罢，简单也罢，偏文也罢，偏理也罢，你出出来，成绩在学生中间分不成这么个鬼样子，怎么样都是说不过去的。
--
FROM 123.123.41.*
正态分布并不是那么容易达到的，不光试卷，学生也得配合才行。见过这样的，题目出难一点分布就像y=x一样，高分少低分多，题目出简单一点，分布就像y=x^2一样，两边多中间少，反正难出来正态……
【 在 evilpig 的大作中提到: 】
: 考试成绩成正态分布，是衡量考试卷子出题水平的数量标准之一。这玩意是上个世纪就已经成型的教育学理论。不管一套考试卷子是难也罢，简单也罢，偏文也罢，偏理也罢，你出出来，成绩在学生中间分布成这么个鬼样子，怎么样都是说不过去的。
--
FROM 111.31.42.*
出卷子并不是很容易的事情。但出成这样失败的，世所罕见了。
我估计是由于疫情停课等等原因，上边的要求是简单一些。
出题人和判卷人就放飞自我了，按初一水平出卷子了。
这次事故必须要处理一些人。
【 在 evilpig 的大作中提到: 】
: 考试成绩成正态分布，是衡量考试卷子出题水平的数量标准之一。这玩意是上个世纪就已经成型的教育学理论。不管一套考试卷子是难也罢，简单也罢，偏文也罢，偏理也罢，你出出来，成绩在学生中间分布成这么个鬼样子，怎么样都是说不过去的。
: --
: 修改:evilpig FROM 123.112.71.*
: ...................
--来自微微水木3.5.12
--
FROM 115.47.167.*
明显就是为了不选拔，从不选拔的角度，或许试题很成功
- 来自 水木社区APP v3.5.5
【 在 evilpig 的大作中提到: 】
考试成绩成正态分布，是衡量考试卷子出题水平的数量标准之一。这玩意是上个世纪就已经成型的教育学理论。不管一套考试卷子是难也
- 来自 水木社区APP v3.5.5
--
FROM 223.104.39.*
正态分布也不是为了选拔，是为了控制教学进度。为了选拔，使劲儿往难出就是了。
【 在 yya1qadeting 的大作中提到: 】
: 明显就是为了不选拔，从不选拔的角度，或许试题很成功
: - 来自 水木社区APP v3.5.5
:
: ...................
--
FROM 123.112.71.*
使劲往难了出结果就是都零蛋，也不利于选拔
【 在 evilpig 的大作中提到: 】
: 正态分布也不是为了选拔，是为了控制教学进度。为了选拔，使劲儿往难出就是了。
--
FROM 101.88.17.*
根本不需要学生配合，而是需要了解学生的水平，本来出题就不是一件容易的事情
【 在 halou 的大作中提到: 】
: 正态分布并不是那么容易达到的，不光试卷，学生也得配合才行。见过这样的，题目出难一点分布就像y=x一样，高分少低分多，题目出简单一点，分布就像y=x^2一样，两边多中间少，反正难出来正态……
--
FROM 101.88.17.*
难度适中 样本量足够大就可以
说到底还是题没出好
【 在 halou 的大作中提到: 】
: 正态分布并不是那么容易达到的，不光试卷，学生也得配合才行。见过这样的，题目出难一点分布就像y=x一样，高分少低分多，题目出简单一点，分布就像y=x^2一样，两边多中间少，反正难出来正态……
: --
发自「今日水木 on iPhone 12 mini」
--
FROM 221.216.116.*
你又不知道人家的真实目的是啥
也许对于真实目的这个题出的相当可以
【 在 movieking 的大作中提到: 】
: 难度适中 样本量足够大就可以
: 说到底还是题没出好
: 发自「今日水木 on iPhone 12 mini」
--
FROM 114.241.62.*