- 主题:语文的确重要-不是说纯应试，为孩子的长远成长更重要
这个好像不是现在语文课的内容 而且这个和人的生理心理成熟度关系大
【 在 shiningway 的大作中提到: 】
: 如题
: 我四十出头，才品到一点文学、电影、戏剧、甚至科学文章的逻辑，起承转合的意思来；
: 最近才刚刚领悟了，主题才是最根本。一个人对问题认知深度，这个才是最核心的实力。这种认知能力就来自大量的阅读各种书籍，抽离出逻辑线条的能力，继而用言简意赅的话，有逻辑又生动表达自己的思想的能力。很重要的一点是有自己的思想
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【 在 shiningway 的大作中提到: 】
: 需要孩子们从最初开始学起：）
: 没有地基没有后来
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表达、沟通等能力，更多是天赋。语文应试成绩确实是教出来考出来的。但语文能力也是悟性，没有天赋的从早学到晚也没用。
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这个读写英文essay可以解决
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语文包含很多层面的能力。能把发言稿写好，能把论文写好，能报申报书写好，和能把小说写好，需要的语文能力都不一样
【 在 shiningway 的大作中提到: 】
: 如题
: 我四十出头，才品到一点文学、电影、戏剧、甚至科学文章的逻辑，起承转合的意思来；
: 最近才刚刚领悟了，主题才是最根本。一个人对问题认知深度，这个才是最核心的实力。这种认知能力就来自大量的阅读各种书籍，抽离出逻辑线条的能力，继而用言简意赅的话，有逻辑又生动表达自己的思想的能力。很重要的一点是有自己的思想
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有可能。发现不管哪个行当，做到一定的高度上，还是需要天赋的
泛泛的水平的话，那还不太需要天赋
【 在 davisliuyi 的大作中提到: 】
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: 表达、沟通等能力，更多是天赋。语文应试成绩确实是教出来考出来的。但语文能力也是悟性，没有天赋的从早学到晚也没用。
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FROM 159.226.117.*
不同的场景，行文语言风格有不同，但是不是本质上还是相通的呢：比如逻辑在，材料的复合逻辑的组合，材料是否相关，整体逻辑线条是递进、还是起起伏伏，或者是其他
【 在 ericzeng 的大作中提到: 】
: 语文包含很多层面的能力。能把发言稿写好，能把论文写好，能报申报书写好，和能把小说写好，需要的语文能力都不一样
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FROM 159.226.117.*
这是思维能力，抓住问题主线，一定程度上需要知识文化积淀和思维模式训练相辅相成，确实是要时间打磨的。
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同感，语文是重中之重
【 在 shiningway 的大作中提到: 】
: 如题
: 我四十出头，才品到一点文学、电影、戏剧、甚至科学文章的逻辑，起承转合的意思来；
: 最近才刚刚领悟了，主题才是最根本。一个人对问题认知深度，这个才是最核心的实力。这种认知能力就来自大量的阅读各种书籍，抽离出逻辑线条的能力，继而用言简意赅的话，有逻辑又生动表达自己的思想的能力。很重要的一点是有自己的思想
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有道理的
【 在 weehu 的大作中提到: 】
: 这是思维能力，抓住问题主线，一定程度上需要知识文化积淀和思维模式训练相辅相成，确实是要时间打磨的。
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FROM 159.226.117.*
嗯，学校适合教那种收获有保证的
‘’挑水就有水喝‘’
识字认字
基础阅读，别把文章读飞了
悟性的东西，可以如楼主，等个人经历
【 在 ruanji314420 的大作中提到: 】
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: 因为学校里不教这个，都要靠自己领悟
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: 【 在 scubawh 的大作中提到: 】
: : 语文传递思想，但大多数人很难从情景里抽离出来；把复杂的逻辑言简意赅地表述，挺难的。
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