- 主题:幼小衔接要不要上？
娃9月份生日，明年上学，现在大班毕业，纠结再上一年大班还是上幼小衔接。幼儿园大班教的内容很少，两者接送距离差不多。
娃目前文化课水平：识字量约1200；数学10以内加减法，有时需要数，20以内需要数，大部分时间拒绝回答直接跑掉；英语raz b；跳绳连续跳10个。
我希望娃在上学之前背一些古诗，做些中文阅读；数学方面希望娃学会100以内加减法，同时学会一些数学相关的基本概念；学会拼音；英语无所谓。
我希望娃学的这些正是幼小衔接教的，如果不上幼小衔接的话我们就要自己教，自己教的话就需要占用娃回家玩的时间，上幼小衔接也许回家就不用学可以纯玩了。娃的意见是不去幼小衔接。我现在很纠结，请问自己教 学会上面那些内容每天大概需要学多长时间呢？我家这种情况需要上幼小衔接吗？
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谢谢！我希望娃上学之前有一定的知识储备，又希望娃能尽可能多的玩。如果报班学娃白天累晚上能多玩，自己教白天不累但晚上玩的时间减少了，不知道哪种方式娃相对更轻松些？
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【 在 naohai 的大作中提到: 】
: 看父母的想法了，比如有为了提前学习，有一定支持储备，希望能幼小过渡顺利点；
: 也有超前部署，早一年学习，家长早一点进入状态，早一年发现问题，你们一年级幼小衔接过渡，我孩子一年级直接发力上阅读、英语、数学或者别的文体爱好。
: 以上只是家长的期望，其实孩子这个年龄段个体发育差异也很大，未必能有一个同样的标准。
: 我甚至见过早上学前班，实际什么都不参与的家长，早上一年学前班=早一年培养一个差生，这事情不是提前学就一定有先发优势的。
: 其实学前班只是一平台，关键看家长怎么操作了，没有什么需要与否的。
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请问孩子不报班的话家长自己教吗？我希望孩子能多玩少学，如果不用报班也不用自己教就最好了，但我不知道将来班里其他小朋友学不学，所以我们不敢不学，唉～
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【 在 lvjrbm 的大作中提到: 】
: 上或者不上都行。我们班大部分是没上的，目前看一切都正常，课程学习都还不错，没什么影响。
: 其实很多东西早晚都会会的
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谢谢，的确是我自己太焦虑了哈
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【 在 lvjrbm 的大作中提到: 】
: 理解，主要是家长太过焦虑了，将来回头看你会发现，其实影响微乎其微，那些东西孩子早晚都会学会的。不要太焦虑了。
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我家9月份生日，今年上不了小学。我们是私立幼儿园，提前上了一年。如果今年上学我就更焦虑了哈
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【 在 loveself 的大作中提到: 】
: 现在大班毕业？可以直接去上小学么？
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我家娃现在学习就没有动力，对于这样的孩子，不知报个幼小衔接对增加学习动力有好处吗？还是报班了孩子会更加没动力？
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【 在 Emailll 的大作中提到: 】
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: 相对于学什么东西，反而忽视了学习的动力，这是鸡娃家长最大的悲哀
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我家大概是孩子看有字幕的动画片以及老人给娃读绘本的时候，娃注意了上面的文字，逐渐慢慢记住的。
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【 在 RIOBAMBER 的大作中提到: 】
: 求问怎么认字比较快？？
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谢谢！我问娃的意见，娃坚决反对报幼小衔接班。我准备每天适当的给娃增加一点学习内容，自己鸡哈～
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【 在 niulinux 的大作中提到: 】
: 你们这个识字量已经达到一年级期末的水平了。
: 我们家娃一年级马上升二年级 也就 1000个左右字的识字量。
: 如果娃能够在大人读出下慢慢过渡到能自己坚持 每天 中文，英文阅读各半小时，练字半小时，数学计算这方面每天练30~50道题提升一下速度，明年上半年数学练习一下思维就可以了吧。
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: 多户外，多玩，多锻炼，娃特别感兴趣的兴趣班可以尝试一下。 差不多这样可以了。
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: 别鸡的太猛了，没必要。 身心健康，视力保护，这些更重要。
: 现在小学阶段又不会给你跳级或者缩短年制，知识提前学了，上课还是这些内容，说不定适得其反，娃觉得上课没意义，上课效率反而低。
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