- 主题:Re: 要不要换钢琴老师
给孩子制造童年阴影,真的好吗
【 在 wanjaw 的大作中提到: 】
: 每次上课都被钢琴老师骂哭,孩子也每天去琴房练琴了,但手没力气,不是急性子,老师要求弹得快,要有力量,都达不到老师的要求,老师也控制不好自己的脾气,每次说话都是吼,一个女老师。每次上课都哭着出来。
: 要改变老师的脾气,可能比较困难了,我在想要不要换一个老师,在同一个机构换老师,或者是换一个机构。当然自己孩子也不太争气,被骂的多了,也不太好好练,没感觉到她练琴的乐趣,好几次我跟她说要不停课了,但她又不肯放弃,非要上课
: 发自「今日水木 on V1911A」
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求联系方式呀
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【 在 lionl3 的大作中提到: 】
果断换。
我家孩子之前的老师,手上带出来的孩子9级10级的很多,央音本硕,现在也在某音乐附中在编老师,人挺漂亮对孩子也
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换吧,坚持下去,孩子会厌恶钢琴。
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【 在 wanjaw 的大作中提到: 】
每次上课都被钢琴老师骂哭,孩子也每天去琴房练琴了,但手没力气,不是急性子,老师要求弹得快,要有力量,都达不
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FROM 223.104.41.*
我们换过一次老师
第一个老师是80后,没什么方法来帮助孩子练习细节
第二个老师快要退休了,非常有方法来帮助孩子一步一步提升手指力量、触键技巧,拜厄都可以弹得非常好听
我们去第二个老师那里上课之前,老师说他的学生至少2年之后才开始考级,手指不练好根本跑动不起来,这个就是基本功。我们上了2年(前期是替补学生,没法固定上课,后来又受疫情影响耽误了共计耽误了半年),今年寒假考国音2级,现在练599,很明显的看到手指力量、跑动能力了。
【 在 wanjaw 的大作中提到: 】
: 每次上课都被钢琴老师骂哭,孩子也每天去琴房练琴了,但手没力气,不是急性子,老师要求弹得快,要有力量,都达不到老师的要求,老师也控制不好自己的脾气,每次说话都是吼,一个女老师。每次上课都哭着出来。
: 要改变老师的脾气,可能比较困难了,我在想要不要换一个老师,在同一个机构换老师,或者是换一个机构。当然自己孩子也不太争气,被骂的多了,也不太好好练,没感觉到她练琴的乐趣,好几次我跟她说要不停课了,但她又不肯放弃,非要上课
: 发自「今日水木 on V1911A」
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这才是靠谱的求学之路, 另外一周过2-3条599是真的快啊, 娃学琴几年了
【 在 lionl3 (lionl3) 的大作中提到: 】
: 果断换。
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: 我家孩子之前的老师,手上带出来的孩子9级10级的很多,央音本硕,现在也在某音乐附中在编老师,人挺漂亮对孩子也挺好讲课也清楚,在那里刚开始学还可以,结果半年以后上了拜厄599大汤2就不行了,老师只回课,孩子练琴没进度,大汤2一条曲子3个月没过。。。。哈农也弹得惨不忍睹。问老师有什么具体联系方法,老师也没有。然后就互相放弃了。所以,那个老师所谓9级10级的孩子就是自己最后留下的好教的,但老师的教学方法真心不行。
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FROM 61.148.245.*
似乎看到了曾经的情形。我娃的第一个钢琴老师也是这样的,性格很急,号称很严格,死扣细节,每次都是责骂孩子,更要命的是当着孩子的面说家长没有尽力,没有看着等等,几乎就是在对孩子说,学琴是家长的事,忍了将近2年,终于换了,现在换了一个年轻一些有娃的老师,好多了。。娃也更喜欢弹钢琴一些了。
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FROM 202.120.79.*
看你的目标是什么
如果是我,我早都因此换了个老师了。孩子5岁的时候,老师问孩子一个问题,孩子闭口
不言,她就等了10分钟,跟孩子怼上了,还跑出来跟我告状,我二话不说就换老师了。
换的老师,比较温和(当然孩子同班好友,也是我推荐的来这个老师这里上课,上了
一学期,不上了,说老师太严厉,我……)教了3,4年了,我就很欣赏这位老师,有些弹
不好不标准的,她也不着急,慢慢给修正,循序渐进,我喜欢。不过这样的老师也有问
题,比如我家孩子已经要考7级了,还是在晃手腕。这肯定走不了专业了,当然我也从来
没想过让她走专业。
【 在 wanjaw 的大作中提到: 】
: 每次上课都被钢琴老师骂哭,孩子也每天去琴房练琴了,但手没力气,不是急性子,老师要求弹得快,要有力量,都达不到老师的要求,老师也控制不好自己的脾气,每次说话都是吼,一个女老师。每次上课都哭着出来。
: 要改变老师的脾气,可能比较困难了,我在想要不要换一个老师,在同一个机构换老师,或者是换一个机构。当然自己孩子也不太争气,被骂的多了,也不太好好练,没感觉到她练琴的乐趣,好几次我跟她说要不停课了,但她又不肯放弃,非要上课
: 发自「今日水木 on V1911A」
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修改:rwroni FROM 1.203.144.213
FROM 1.203.144.213
咋感觉是我在发帖子
【 在 Adjani (三角梅) 的大作中提到: 】
: 严师出高徒,如果小孩能接受,家长别护犊子了
: 小孩接受不了再介入
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: 我小孩以前学钢琴,老师过于温柔,管不住,4级后放弃了。这是不是你要的结果?
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FROM 111.192.247.*
换老师,前面有人说严师出高徒,其实并不是所有的专业都这样,小朋友生理技能各不相同,越喊越紧张,怎么可能弹的好
这个老师如果没有方法,只是一味的指责和要求力度,那本身的教学就很有问题了
严厉和暴躁是两回事
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FROM 219.143.70.*
你们是弹到599后面了吧
我们才50条左右,一周上一次课
但是提前识谱预习很多曲子,进度在老师回课前10条呢
每天先完成老师布置的作业,然后都会有20分钟就是熟悉新的曲子
一般老师讲这条曲子的时候是左右手可以合起来慢速弹奏的,没有错音
老师指导一些音乐的处理,或者给一些提速的方法,这样下面练一周都能弹奏的不错
不论是准确度,速度还有强弱。
因为我有好几个同学的娃,都是在五升六时考完央音9级
老师也都是比较和蔼,在初级不那么强调手型或者细节
维护好孩子的兴趣和自信,家长督着练
反而都坚持下来了
这些都不是要走专业的
走专业的不是这个练法
比如老师自己的小娃,4岁开始学琴,打算四年级考音乐附小
每天练习时间绝对都是3-4小时打底,每周上课次数2次
据说一二年级都是下午直接请假半天练琴的
时不时还要参加大师一对一
老师自己再牛也补缴自己的娃
说是影响亲子关系,哈哈
【 在 wanjaw 的大作中提到: 】
: 太牛了,我们3周才过一条,一周一次课,天天练,确实满怀信心上课,每次哭着出来。你们一周上几次课呀。
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FROM 114.253.228.*