- 主题:我研究了下导引这样刷合适
每个章节的题太多了，一直做的话很腻，特别是这个章节孩子不擅长的话，对孩子自信心也是打击。有些现在觉得难得题过两三个月说不定觉得不难啦。
于是可以一次做几个章节，每个章节挑部分做，擅长的章节搭配点不擅长的章节。比如今天我家就挑了三个章节的做，两个擅长的章节搭配一个不擅长的章节，然后明天呢再挑点做，反正最后不断前进把整本书做完就行。这样孩子也不痛苦，前几天让孩子死磕应用题，她觉得烦躁无比，换了种办法她觉得舒服多了。
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说实话，越是舒服的模式越是作用小，当然也确实要考虑保护孩子的积极性，两者之间寻求平衡吧。
【 在 chenwf 的大作中提到: 】
: 每个章节的题太多了，一直做的话很腻，特别是这个章节孩子不擅长的话，对孩子自信心也是打击。有些现在觉得难得题过两三个月说不定觉得不难啦。
: 于是可以一次做几个章节，每个章节挑部分做，擅长的章节搭配点不擅长的章节。比如今天我家就挑了三个章节的做，两个擅长的章节搭配一个不擅长的章节，然后明天呢再挑点
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发自「今日水木 on iPhone 12 Pro Max」
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我觉得这样不好吧，一个主题硬磕效果好像好一点。一天做一个，会理解深刻一些。
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反正最后都能磕完。就那些应用题，一大堆文字确实我看着都烦，让我连着做心里也很抵触。
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【 在 FMR 的大作中提到: 】
: 我觉得这样不好吧，一个主题硬磕效果好像好一点。一天做一个，会理解深刻一些。
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孩子还小，保护好兴趣为主。等高年级反正我带不动了，到时候就做培训班布置的了。
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【 在 angena 的大作中提到: 】
: 说实话，越是舒服的模式越是作用小，当然也确实要考虑保护孩子的积极性，两者之间寻求平衡吧。
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【 在 chenwf 的大作中提到: 】
: 每个章节的题太多了，一直做的话很腻，特别是这个章节孩子不擅长的话，对孩子自信心也是打击。有些现在觉得难得题过两三个月说不定觉得不难啦。
: 于是可以一次做几个章节，每个章节挑部分做，擅长的章节搭配点不擅长的章节。比如今天我家就挑了三个章节的做，两个擅长的章节搭配一个不擅长的章节，然后明天呢再挑点做，反正最后不断前进把整本书做完就行。这样孩子也不痛苦，前几天让孩子死磕应用题，她觉得烦躁无比，换了种办法她觉得舒服多了。
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其实还是能力差了点，我娃刷导引时，3星以下的题都刷，但速度很快，所以不觉得累，少量的3星会费些思考，基本是很快速的。主要花费的精力与时间还是在4、 5星题上。我娃刷导引时比你家娃要年龄大。
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孩子不想做题，我的计划是买来了自己看看答案就行了，不用刷，看两遍也差不多
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答案一定要自己先深度琢磨，书上给的答案有一些小坑
【 在 whitefox84 的大作中提到: 】
: 孩子不想做题，我的计划是买来了自己看看答案就行了，不用刷，看两遍也差不多
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我一般不看答案，我感觉有些答案的解题思路有点太偏了……
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【 在 vip001 的大作中提到: 】
: 答案一定要自己先深度琢磨，书上给的答案有一些小坑
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FROM 124.126.137.*
数学看和做是俩码事，我觉得就算一天做两道题，也比看答案效果好。不想做就少做，一天做个两三道总行。我家平时晚上也做的很少，周末集中做下。
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【 在 whitefox84 的大作中提到: 】
: 孩子不想做题，我的计划是买来了自己看看答案就行了，不用刷，看两遍也差不多
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