我家孩子还没到青春期，不过现在的做法就是强调正面沟通。少用反问，少用负面谴责。我感觉吧，青春期会把原来的问题放大。而且青春期独立意识强了，确实需要当成个外人来沟通了
【 在 zacao 的大作中提到: 】
: 没认真听的时候是有，忙着的时候。冷嘲热讽没有过，自家的孩子自己疼。
: 在明显抬杠的时候会通过说你说的都对这种方式想结束抬杠吧。
: 您家孩子青春期没这症状吗？没有的话分享更多经验？
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青春期的特色应该是“我不用你管”

所以无论是正激励还是负激励
还是显示出家长在关注
随时准备插手
这个正是惹怒中二孩子的最大的雷

不如楼主早起
自己来杯牛奶煎个鸡蛋美滋滋
孩子头发扎高扎低随意，不要看她



【 在 knann 的大作中提到: 】
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: 我一直有一个想法，最近也再想着试验用。就是像管理员工似的使用正激励和负激励，特别是负激励，找一些画红线的严重行为，事先声明，然后明确惩罚措施。不用情绪管理，用原则去管。正激励有点麻烦，我还没想好。负激励比较简单，行为极其恶劣，事先声明，惩罚措施足够狠，就差不多了
: 【 在 zacao 的大作中提到: 】
: : 没认真听的时候是有，忙着的时候。冷嘲热讽没有过，自家的孩子自己疼。
: : 在明显抬杠的时候会通过说你说的都对这种方式想结束抬杠吧。
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