- 主题:讨论,小学生培养和时间分配
真厉害
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预习复习和练写字合并一块做了
【 在 HooNoo 的大作中提到: 】
: 家有西城二年级小学生,参加学校托管,每天早8点-晚17:35都在学校。剩余的时间感觉很紧张。兴趣报了钢琴和游泳,游泳一周2节(周末),钢琴需要每天练至少20分钟。上学后还需要每天预习复习,练写字,练口算,练英语,以上几项每项量不大,5-20分钟,但是孩子一般磨蹭一会儿,也不可能持续做完,所以整体耗时就比较长,每天时间就非常紧张。没有时间运动,没有时间玩儿。
: 想问问过来人,1-2年级这种低年级孩子,应该怎么培养,时间花在什么上最合适?有没有必要报个语文数学的乐读?还是学个编程球类之类的特长?从未来升学和自身发展考虑。
: 感觉目前在练的都是基本功,也不过分,但是搞完孩子没玩儿的时间,感觉不忍心。
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FROM 120.244.236.*
虽然每一项任务量都不大,但我们这个娃,完成每项任务前后启动时间特别长,目前做不到无缝切换。磨磨蹭蹭的坐不住。。。。。
【 在 INSTANTUSER 的大作中提到: 】
: 预习复习和练写字合并一块做了
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FROM 124.127.212.*
不是切换,是合并
预习复习生字的时候,按照练字标准书写,就不用专门安排练字时间了
【 在 HooNoo 的大作中提到: 】
: 虽然每一项任务量都不大,但我们这个娃,完成每项任务前后启动时间特别长,目前做不到无缝切换。磨磨蹭蹭的坐不住。。。。。
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FROM 223.104.3.*
Mark 谢谢
【 在 flyou 的大作中提到: 】
: 娃上三年级
: 感觉一二年级不要时间太紧张,最重要的是保护孩子对学习的兴趣。这种兴趣不是靠物质奖励、做不好惩罚的方式,而是呵护她对于上课、老师、知识的好奇心和好感。
: 我们一二年级的兴趣班有京剧、乒乓球、画画、主持,乒乓球放在平时晚上,其他都是周末占用一天,另一天用来玩儿和写作业(一二年级作业真没那么多,不过老师要求做自主,所以一般会做点卷子)
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FROM 124.127.212.*
我一向觉得,磨蹭一定是因为磨蹭对孩子有好处,至于有什么好处只有你们家人自己知道
【 在 HooNoo 的大作中提到: 】
: 家有西城二年级小学生,参加学校托管,每天早8点-晚17:35都在学校。剩余的时间感觉很紧张。兴趣报了钢琴和游泳,游泳一周2节(周末),钢琴需要每天练至少20分钟。上学后还需要每天预习复习,练写字,练口算,练英语,以上几项每项量不大,5-20分钟,但是孩子一般磨蹭一会儿,也不可能持续做完,所以整体耗时
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发自「今日水木 on i」
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FROM 223.104.44.*
要学会取舍,既要又要还要只能这样了,除非娃天分高。普娃就放过他她吧
【 在 HooNoo (HooNoo) 的大作中提到: 】
: 家有西城二年级小学生,参加学校托管,每天早8点-晚17:35都在学校。剩余的时间感觉很紧张。兴趣报了钢琴和游泳,游泳一周2节(周末),钢琴需要每天练至少20分钟。上学后还需要每天预习复习,练写字,练口算,练英语,以上几项每项量不大,5-20分钟,但是孩子一般磨蹭一会儿,也不可能持续做完,所以整体耗时就比较长,每天时间就非常紧张。没有时间运动,没有时间玩儿。
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: 想问问过来人,1-2年级这种低年级孩子,应该怎么培养,时间花在什么上最合适?有没有必要报个语文数学的乐读?还是学个编程球类之类的特长?从未来升学和自身发展考虑。
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FROM 180.162.69.*
二年级,如果校内的东西,不能在学校全部吸收,还要回家复习做题,这种水平就不要奢望再报什么提高班
专心把课内弄好,求一个中上水平
所谓课外拔高永远是“课内学习学有余力的孩子”
【 在 HooNoo 的大作中提到: 】
: 家有西城二年级小学生,参加学校托管,每天早8点-晚17:35都在学校。剩余的时间感觉很紧张。兴趣报了钢琴和游泳,游泳一周2节(周末),钢琴需要每天练至少20分钟。上学后还需要每天预习复习,练写字,练口算,练英语,以上几项每项量不大,5-20分钟,但是孩子一般磨蹭一会儿,也不可能持续做完,所以整体耗时
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发自「今日水木 on iPhone 12」
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FROM 222.131.26.*