这里面跟考试相比，人为因素多了去了。比如定销售指标，人缘好就给你少定点
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 工作了，也有考核指标啊
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三好并没有排名只是那么几个人而已，并且也不分前后，只分档次，班级学习好的几个大家也都知道。不是不考核，而是不排名，搞清楚了先
【 在 ericzeng 的大作中提到: 】
: 对呀，我又没说不考核，但是因为怕刺激孩子就不公布考试成绩，这个三好却大张旗鼓的公开，你不觉得矛盾吗？
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三好可以不参加，参加了就说明不在乎排名暴露，学习能这么搞？以前我也提过，既然像你这样的人特别热衷排名那就把热衷的孩子排一排，或者只公开热衷排名家长们孩子的成绩和名次如何？
【 在 ericzeng 的大作中提到: 】
: 晕，你这不是掩耳盗铃吗？市三好一档，区三好一档，没有三号一档，这不是排名是什么？好好的孩子们就被分成了三六九等。
: 三号就排名分档而且公开，为什么学习就不排名公开？不公开学习成绩的理由，哪一条不能适用于三好？这还不矛盾？
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修改:CCERCCUS FROM 223.72.76.*
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三好这种事，教培行业使不上劲，所以可以继续，并且人缘这东西，可不是花钱和做题看球就能提高的
【 在 ericzeng 的大作中提到: 】
: 你说错了，我不热衷排名，我是认同不该排名，并且基于相同的理由，应该取消三好。
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整治教培行业，防止家长焦虑，学习排名能放大焦虑，三好会吗？就算没评上三好焦虑又能怎样，去找一对一培训提高？况且多数家长并不焦虑三好，所以这事就允许了
【 在 ericzeng 的大作中提到: 】
: 这是什么逻辑，教培做题使不上劲的就该继续？否则就不该继续？
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: 到底搞这些对孩子进行区分的东西的出发点是什么？
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