- 主题:我改一下题目吧,之前情绪化
一定要教给孩子批判性的思维,首先学会分清楚什么是事实,什么是观点。
教会孩子要学会独立思考,能够判断老师灌输给孩子的内容是事实,还是观点。如果是观点,那要让孩子明白不同的人出发点不同可能有不同的观点,观点有对有错,教会孩子怎么去判断观点的对错。还要教会孩子在发现老师观点不正确时候的处理方式,尊重和理解老师表达不同观点的权力,但不必接受不认可的老师观点。
千万不要逼着孩子盲目去接受老师的观点,因为老师的观点很可能是错的,是误导性的。这样去逼孩子无条件接受老师的观点,会害了孩子。
【 在 insulation 的大作中提到: 】
: 给孩子叫到办公室灌输的思想,
: 是家长不认同的。
: 她或许认为她是好意,
: ...................
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FROM 49.7.66.*
反了吧
楼主是想让孩子完全不要信老师说的那些
【 在 leno2008 的大作中提到: 】
: 一定要教给孩子批判性的思维,首先学会分清楚什么是事实,什么是观点。教会孩子要学会独立思考,能够判断老师灌输给孩子的内容是 ...
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FROM 117.136.0.*
老师的一些教育理念如果你不认同,可以把你的想法跟孩子说,孩子自己选择认同谁的
【 在 insulation 的大作中提到: 】
: 给孩子叫到办公室灌输的思想,
: 是家长不认同的。
: 她或许认为她是好意,
: ...................
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FROM 123.113.228.*
八成这家长是信教的,天天感谢主之类的,不接受学校老师教育的无神论。
【 在 rebeccazzbit 的大作中提到: 】
: 老师的一些教育理念如果你不认同,可以把你的想法跟孩子说,孩子自己选择认同谁的
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FROM 202.108.199.*
学校不就是干这个的吗?很多观点作为大人可能觉得不对,但对于小孩不一定不对,就像你不能用高数的思维去做小学题目。随着年龄增长他会逐渐有自己的判断力,当然家长也要与孩子多交流。
【 在 insulation 的大作中提到: 】
: 给孩子叫到办公室灌输的思想,
: 是家长不认同的。
: 她或许认为她是好意,
: ...................
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FROM 113.81.14.*
【 在 insulation 的大作中提到: 】
: 给孩子叫到办公室灌输的思想,
: 是家长不认同的。
: 她或许认为她是好意,
: ...................
为啥叫到办公室?
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FROM 114.254.9.*
也不一定,我家孩子中间有一年就遇到奇葩老师,给孩子灌输过时的教育理念。比如玩命批评、贬低骂孩子是为了孩子好,喜欢谁才使劲骂谁之类的。。。话肯定说的没这么直白,但就是这类观点
【 在 heenyelyy 的大作中提到: 】
: 八成这家长是信教的,天天感谢主之类的,不接受学校老师教育的无神论。
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FROM 123.113.228.*
不可能活在真空里,如果确实跟你的世界观不一致,回家后再说一下呗
孩子也会有自己的判断
【 在 insulation 的大作中提到: 】
: 给孩子叫到办公室灌输的思想,
: 是家长不认同的。
: 她或许认为她是好意,
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FROM 210.13.96.*
我也怀疑。。。
不过我认识的到这种程度的,小学好像都不会去普通学校,也有选择家庭教育的。
有一个娃,小学家庭教育,初中去了个民办名校,现在看成绩还不错。
【 在 heenyelyy 的大作中提到: 】
: 八成这家长是信教的,天天感谢主之类的,不接受学校老师教育的无神论。
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FROM 117.136.0.*
家长反洗脑呗,要相信自己对孩子的影响力~
老师洗脑这个很正常,学校里什么观念的老师都有,有些特别喜好说教的老师,不但给孩子洗,还会给家长洗。家长自己要先厘清思路,不要轻易被左右;然后帮孩子一起分析老师说的哪些可听哪些可不听,不必听的话要学会耳进耳出不走脑,且还要学会一点应付老师的小伎俩...
【 在 insulation 的大作中提到: 】
: 给孩子叫到办公室灌输的思想,
: 是家长不认同的。
: 她或许认为她是好意,
: ...................
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FROM 123.127.160.*