感觉不一样。英语感觉更直接，范围也可控，背文章或者短句就可以搞定写作和语法。语文很绕，范围无限大，背的文章不能直接当作文用，要大量练习写出花来。在海淀，英语3岁开始，6年级12岁左右就差不多搞定了，语文好像没有办法太超前，似乎五千年文化积淀考不完就学不完。
【 在 hrx 的大作中提到: 】
: 重点都在听说读写。  
: 是不是语文学的阅读，写作技巧也可以用到学英语上。  
: 甚至有时候觉得学古文和学英语又更相近，阅读，记单词（古词语）的意思，翻译这些。  
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发自「今日水木 on iPhone 8」
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我现在教大四本科生科技英语写作。刚给他们留了个唯一的中文作业， 英语写作技巧如何应用在写毕业论文。
【 在 hrx 的大作中提到: 】
: 重点都在听说读写。
: 是不是语文学的阅读，写作技巧也可以用到学英语上。
: 甚至有时候觉得学古文和学英语又更相近，阅读，记单词（古词语）的意思，翻译这些。
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【 在 hrx 的大作中提到: 】
: 重点都在听说读写。
: 是不是语文学的阅读，写作技巧也可以用到学英语上。
: 甚至有时候觉得学古文和学英语又更相近，阅读，记单词（古词语）的意思，翻译这些。



这不显然吗，越到高层次越是如此。古诗词翻译成英文，很多人搞不定，因为语文就没有学会。毛泽东选集翻译成英文，里面的诗词好多专家搞不定，交到钱钟书手里，分分钟完成。
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我觉得中文和英文的认知加工过程不大一样。可以说学习使用英文与学习使用中文训练的是大脑不同区域的不同思维能力。
就说阅读举例，英文的阅读第一句话，每句话的主谓宾，从句，关键词，是分别加工解析再合成的，汉语的语法构成决定了阅读必须一字一字，一一行进行，阅读的关键信息是需要自己逻辑推理总结出来的。如果按照汉语阅读习惯去读英文就会很低效的抓住主旨。
【 在 hrx 的大作中提到: 】
: 重点都在听说读写。是不是语文学的阅读，写作技巧也可以用到学英语上。甚至有时候觉得学古文和学英语又更相近，阅读，记单词（古 ...
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问题是，现在的语文考试好像和你说的这些目标不一致啊。我也觉得你这目标很好。1、好多阅读理解题作者自己答都答不好，有好多作者本来出来说过此问题。阅读题本来应该简单，但是却要深度的猜意图猜想法。主题明确，叙事清楚的都不被采用作为阅读题。2、现在作文要求大量的修辞，成语，典故，甚至有几年高考作文有孩子用古文写出来，就流行用古文来挑战高分了。3、我觉得叙事简单直接就有利于别人阅读，但是我们学校在写作时就提倡搞复杂。

我是觉得把复杂事情写或者说简单明了就最好。 语文课是占比最高的，但是最后的成果是啥？
【 在 zhujindou 的大作中提到: 】
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: 对于大部分人来说我觉得最需要学好的就是语文。语文学习是一生的功课，至少有几个方面：1、听能真正听懂别人讲话的含义 2、说 知道怎么通过不同的语言组织准确传递自己的想法 3、读 阅读中文报刊书籍和电子读物 迅速抓住信息的重点 4、写作的时候主题明确，逻辑清晰，修辞得当。  
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发自「今日水木 on iPhone 8」
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