- 主题:限时测验锻炼的是什么
这种测验没有意义,这么做的老师,枉为人师
【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
: 普校普通班女娃,初二
: 初一比较宽松,初二突然抓紧,孩子有些不适应。
: 各科小测增多
: ...................
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FROM 115.238.160.*
不如直接去问问班里老师呗,就是孩子一做这种限时测就紧张,发挥不出来,问问有啥经验没?
另外还是仔细分析一下错题,不要就说实力不够这么宽泛的原因。
现在数学卷子整体不难,可能就只有最后压轴题难,是基本可以花一半的时间做完的,最多就是剩下压轴题了。学校做这种练习也是为了帮着孩子们留下更多的时间给压轴题。
不抗压的问题的话,按说多做几次这种考试也能适应吧。
【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
: 普校普通班女娃,初二
: 初一比较宽松,初二突然抓紧,孩子有些不适应。
: 各科小测增多
: ...................
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时间再缩短1/3!
【 在 D600 的大作中提到: 】
: 限时测验要是接近满分了,那其实没达到这种测验的目的
论坛助手,iPhone
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FROM 49.90.48.*
可以让孩子先降低预期,不要想着40分钟做完本应90分钟做完的题。下次就预先想好放弃一部分题,剩下的认真做,看看能做到什么程度。然后慢慢加量,最后看极限是在哪里。
数学题是需要思考过程的,除非出的题都是一个套路,做久了形成惯性思维可以很快做出来,否则就应该有思维过程。平时给别人讲题,说明基础挺好的,现在就是慢慢调整一下。老师的目的可能也是看看学生的极限。
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FROM 58.248.166.*
牛娃!
【 在 youkky729 的大作中提到: 】
: 同初二开学以来4次限时测只有一次99,其余满分也怕怕的,感觉没起到限时测的目的。
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FROM 49.90.48.*
我娃也是小学靠检查能保证次次满分的主。。。。
上了初中,检查就不要想了,哈哈哈
【 在 ailis 的大作中提到: 】
: 原来如此啊
: 看了版友讨论才大概明白
: 娃班上也有几次,他成绩还不错,但是我问他检查了吗,他都说没时间。
: ...................
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FROM 103.247.179.*
真是个好娃呀!心理素质再锻炼下就更好了,抗压能力会影响解题实力的发挥。换个角度看,抗压能力也是实力的一部分
【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
: 那我没有说错啊,娃就是实力不够
: 娃知道我习惯在这里和大家聊
: 下午我回去了就让她看看这个帖子
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FROM 219.143.70.*
让她自己看这话嘛。。。
短腿这不就被发现了嘛
锻炼的就是这个
【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
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: 她说紧张,大脑不能运转
: 可能抗压能力不行
: 【 在 lilyhouse 的大作中提到: 】
: : 可能仅仅是没有大块的时间考试而已,就是随堂测验,考得频繁能暴露多点问题,及时整改吧。不要太大压力
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FROM 92.184.121.*
某些学校小升初选拔考试是大屏幕播放ppt,每页都限时,时间非常短,学校认为这种方式可以考察全面能力,选拔出逻辑思维敏捷,计算快,词汇量大,心理素质强的孩子。
【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
: 普校普通班女娃,初二
: 初一比较宽松,初二突然抓紧,孩子有些不适应。
: 各科小测增多
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FROM 211.162.81.*
每个人节奏不一样,我就是做完全部考题基本就差5分钟就交卷的节奏,但是不耽误成绩好。因为我的节奏是随做随查,一遍过。告诉孩子做的必须对,来不及的可以不做,别紧张。其实题做多了,自然速度就快了,不错题更重要。
另外,如果有题不会还需要想半天的,那一定是知识点有欠缺,这时候就别纠结限时不限时的了。校内随堂考肯定是要看到就会做才行啊
【 在 carrotjenny 的大作中提到: 】
: 普校普通班女娃,初二
: 初一比较宽松,初二突然抓紧,孩子有些不适应。
: 各科小测增多
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