- 主题:国庆放假也鸡不动，小孩一天干不了啥啊
不同家庭、年龄路线不同
比如小低，其实家庭节假日学习时间积累起来不是小数
上学时间正常情况下每天语数外主课3小时左右
每年250天，加起来750小时
节假日100天，如果每天学习时间3-4小时，也有300-400小时了
其实如果把看英语/大语文/百科动画、看课外书这些轻度学习算进去
每天3-4小时是很轻松的
如果每天放学后1小时，又会多250小时，加起来600小时，和课内时间差不多了
和完全放养的娃相比，课后和节假日适度学习能多一倍的学习时间
这些学习只要有效，储备起来相当于水库蓄水
哪怕有一定的时间衰减，但在最累的阶段越能释放很多休息时间
放羊一辈子或者逆袭型超级牛蛙无所谓
最可怜的就是小学快乐教育，中学拼命追赶的普娃。。
【 在 Leisi 的大作中提到: 】
: 是的。 只是我以为放假了，可以每天做几道高思，比平时多学会儿英语。没想到其实不行，还以为是哪里做得不对了，所以记录了一日生活，给版友瞅瞅咋回事儿。
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修改:leedcomm FROM 219.144.218.*
FROM 219.144.218.*
我首先让娃玩够，然后发现，学习依然比较超前
这多让人羡慕
【 在 puja 的大作中提到: 】
: 我觉得孩子低年级时候的进步，大概是两个原因
: 一个是通过学习，另一个是大脑自身的发育
: 我觉得低年级的时候，后者是主因
: ...................
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FROM 223.70.137.*
感同身受。我们数学语文靠暑假预习下学期的书，二十天时间慢慢看完了课本还做了点练习题。我当时惊讶怎么这么高效，后来细算了发现假期时间不是个小数。如果能和校内结合起来确实是很大一笔时间。
【 在 leedcomm 的大作中提到: 】
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: 不同家庭、年龄路线不同
: 比如小低，其实家庭节假日学习时间积累起来不是小数
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: 上学时间正常情况下每天语数外主课3小时左右
#发自zSMTH@TAS-AN00
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FROM 114.254.2.*
挺好的呀，一天也干了不少事情，学了不少东西
【 在 Leisi 的大作中提到: 】
: 更新补充：
: 1. 时间点都是我记录的，不是我安排的。 也没告诉孩子我在记录。也没给她压力。不是要按这个时间点来，而是我观察到的；
: 2. 那些10-15分钟的事儿，没投入就结束了，是我估摸着是这么长时间，不是到点了我催她； 是她自己就换别的。 有的是该游泳了就自然结束了（为啥没多少时间了，还开始一个新的，那是她自己想起来要干的；我也不知道为啥）；
: ...................
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FROM 39.65.106.*
哈哈哈 看着帖子 留下了心酸的泪水
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