- 主题:说到做“手抄报”,我现在听到这仨字组合在一起就一阵恶寒
确实如此,手抄报这种不知道哪个造孽的发明的。
还动不动让孩子全员都要弄,既浪费时间,坏眼睛,也毫无用处。 还有思维导图,也是
如此,本来孩子如果总结思路,用一用这个也挺好,可是现在全变味了,还要求画的美
轮美奂,就是要满足学校贴出来展示的需要。
【 在 tigereal 的大作中提到: 】
: 好几年前孩子上小学时,我就在版上专门发过贴发过牢骚,不过真是胳膊拧不过大腿,忍了四五年(小学大概二三年级就开始让做这恶心人的东西)。
: 现在初中了,也还隔三差五的会有手抄报。
: 手抄报这种东西,除了浪费时间,没有任何意义,和素质教育半毛钱关系都没有。只是对极个别有美术功底的或者对版面设计有特殊天赋的孩子,会有点用。但是不能因此绑架其他大多数孩子啊!
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国外可不惯着他
【 在 kathyyan 的大作中提到: 】
: 做个手抄报就反感国内教育了,那就赶紧带孩子出国受教育吧,人家教育体系里要求你们必须做的东西,保证没有你反感的~
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我无比理解你!
【 在 tigereal 的大作中提到: 】
: 好几年前孩子上小学时,我就在版上专门发过贴发过牢骚,不过真是胳膊拧不过大腿,忍了四五年(小学大概二三年级就开始让做这恶心人的东西)。
: 现在初中了,也还隔三差五的会有手抄报。
: 手抄报这种东西,除了浪费时间,没有任何意义,和素质教育半毛钱关系都没有。只是对极个别有美术功底的或者对版面设计有特殊天赋的孩子,会有点用。但是不能因此绑架其他大多数孩子啊!
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就是有些人特别是教育部门的某些掌权的人,僵化思维,一提素质教育,就是美术音乐,好像不搞这个,就不是素质教育,就都成了小镇做题家了。
我自己也不提倡成天趴在那里刷题,我就是想能有更多的时间,带孩子出去玩玩,见见世面。而且也有很多孩子喜欢做的,看起来和所谓“学习”关系不是很大的事情,可以让他去做。
【 在 xcwei 的大作中提到: 】
: 学好文化课,吃苦耐劳,真善美,才是素质
: 现在所谓的素质教育恰恰不是素质
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FROM 115.60.62.*
孩子可以多上点其他的课尝试一下,从中发掘自己的兴趣点。而不是强迫孩子必须学。
我小孩儿很小的时候,让他上过美术班。但是他确实美术方面没有天赋,这个必须得承认,所以,做这种小报,还是压力很大。
【 在 lauer 的大作中提到: 】
: 没有一门小课是没有用的,确实如此
: 比如美术,坚持上着,孩子做这些东西无压力。
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很明显,那位富婆说的是我啊~
不过,我确实是老师,只不过不是中学老师而已。
家境贫寒算不上,吃吃喝喝穿穿戴戴有一两套房子偶尔能出去奢侈旅旅游,仅此而已,不是富人倒是真的。小老百姓而已。不过就我观察到的燕园的老师们,有一些是真有钱。但是很多也是一般般的,不是啥大富大贵。其他学校也估计大抵如此。
【 在 kakapo7 的大作中提到: 】
: 很多老师家境都不好,家里没钱,读了师范
: 但你不能因为老师们普遍出身不好家境贫寒,就看不起家境不好的
: 对老师要有敬畏心!
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FROM 115.60.62.*
你说的这个我认可,自己确实也在这方面没做好。有时候很牢骚很气愤,但是在孩子这方面,训练不够。但是孩子性格确实也有点倔,我适当地也说过自己对这些事情的看法,孩子也懂,但是就觉得,不好好弄这些,可能心里不舒服。
【 在 Pandora 的大作中提到: 】
: 如果还是小学孩子,家长的洗脑能力不如老师,真的可以琢磨琢磨怎么提高洗脑水平啊
: 如果是中学孩子,还在细枝末节的事情上浪费大量时间,这是之前没训练孩子抓大放小,也没教孩子目标明确、做好精力管理啊
: 所以其实吧,还是看家长的
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FROM 115.60.62.*
不认同你说的这个。我个人喜欢音乐,我孩子也喜欢音乐,乐感也非常强,对各种音乐也有比较好的欣赏能力。我觉得对他个人而言,音乐也是可以体现他创造力和想象力的。但是我不会把这个推而广之到其他孩子身上,愣是要求那些五音不全的孩子,一定要把音乐学好,一定要音乐才能体现TA的创造力和想象力。我认为这是很残忍的。这样的孩子,也许他在其他方面才是他的领域,他的天地。
【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
: 我认为画画最能体现一个人的创造力和想象力。恰恰在我们国家这两项不那么认可。
: :我女儿最喜欢画画,不仅整天做手抄报,还给班里画黑板报,课间画一些画很受同学欢迎。
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FROM 115.60.62.*
天赋是分不同层次的,谁说只有到顶级专业院校或者称为大师的人才能说有天赋?你确定天赋是这样的来界定的么?
另外,我从来没有觉得,孩子应该刷题。事实上,我小孩我从来没给他报过任何学习类课外班,我鼓励他体育运动,鼓励他涉猎各种他喜欢的东西,甚至鼓励他下棋打牌。你这种只要不是去做手抄报,就认为别人心里觉得省下这个时间就是为了“刷题”,和你说的“天赋”一样,严格的二分,不是一个极端,就是另外一个极端。
【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
: 天赋是指你能考到专业院校或者是梵高毕加索这样的。一个小报只要孩子们画就没问题,问题是心里先反对,包括家长反对,认为这是最费工夫的,还不如刷点数学题呢,那就糟了。
: :你说的这个也是特例的情况。美术这种东西,和音乐一样,是需要特殊天赋的。
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只能说,在上过的学校里,属于还可以的,不能算上多优秀,更何况天外有天人外有人。他自学能力确实比较强,初一的时候,自己把初二甚至初三的一部分数学都学完了。但是,事实是,手抄报对他来说,还是老大难,这个和你我想象的是不一样的。就像也许有人物理超强,但是化学就是学不会一样。有时候,学习能力不是能够简单地迁移到其他学科和领域的。每个人都有属于自己的专长而已。
你们很幸运,手抄报属于自愿作业。但是我们这里,即就是作业,而且还不能用变通的方式来实现,比如用电脑来做。我不知道是不是老师认为学生用电脑做,就意味着很容易“抄袭”?可是你也看到了,版友们好心提供的“淘宝”解决方案,某种意义上,难道不就是类似“抄袭”了么?这老师又无所谓了。我不相信老师不知道不少孩子的手抄报就是淘宝来自己稍微添添改改的。
【 在 whatswrong 的大作中提到: 】
: 你孩子学习如此优秀,欢迎你多给大家讲讲你的家庭教育理念和方法。而且凭借你孩子出色的学习能力,用一刻钟到二十分钟肯定能交出一份出色手抄报。当然你非要用这个时间刷奥数题认为更香也无可厚非。从我孩子的作业情况来看,十次手抄报九次都是自愿作业。不做就不做,就是必写作业不写不交,老师也不会怎么我孩子。毕竟学习这事儿是为自己,而不是为老师。
: 发自「今日水木 on 6800」
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