- 主题:Re: 到底什么算“鸡”,我抛砖引玉先设个定义
怎么删了?只看到几行,自由时间多大比例由谁主导,这个参数找得很好
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FROM 114.250.179.*
那个48页的帖子咋一会儿能看见 一会儿看不见啊。
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FROM 125.35.5.*
为啥主贴删掉了啊,我觉得楼主的思路很好,先定义一下什么叫“鸡”,看大家能否达成共识
【 在 hongliuwa 的大作中提到: 】
: 我这么认真地研究定义,你就问这么俗的问题?
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FROM 222.130.135.*
我们现在大学了,从没学过新概念
所以不能以某个具体的为指标
我觉得楼主那个时间的指标还不错
【 在 Hxy001 的大作中提到: 】
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: 也咨询你一下,现在开学小学二年级,学新概念几算是超前?(1-4范围)
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FROM 222.130.135.*
【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 我们现在大学了,从没学过新概念
: 所以不能以某个具体的为指标
: 我觉得楼主那个时间的指标还不错
楼主的理论可以补充下学科
特别是结合家长的背景
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FROM 61.50.248.*
这个不能同意,学校的正常教学进度是取个平均值,那些学得快的孩子为什么不能自我拓展一下?
初高中分层教学很普遍的做法啊
【 在 Yanght56 的大作中提到: 】
: 广鸡,狭鸡,强鸡,弱鸡
: 一般说来,家长让娃学超过一般学校正常教学的进度和内容的做法就算鸡娃。
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FROM 222.130.135.*
我觉得这些其实都可以归到时间这个维度,因为时间是刚性的,一天就24小时
【 在 Hxy001 的大作中提到: 】
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: 楼主的理论可以补充下学科
: 特别是结合家长的背景
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FROM 222.130.135.*
那么首先要定义自由时间
扣除吃饭睡觉上学洗簌啥的
每天也就三五个小时自由时间吧。。。
比如我家
下午4:30到家,晚上8:30上床,扣除吃饭洗簌只有3小时了
这样我每天安排1.5小时就进入鸡娃行列了。。。
而且这个1.5小时还得包括户外?
【 在 qianyishi 的大作中提到: 】
: 我觉得这些其实都可以归到时间这个维度,因为时间是刚性的,一天就24小时
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修改:leedcomm FROM 1.80.187.*
FROM 1.80.187.*
对,平时就差不多3个小时自由时间,这还得对付学校作业
所以我们那会儿周一到周五没有任何额外的安排,周末家长才会安排些活动
【 在 leedcomm 的大作中提到: 】
: 那么首先要定义自由时间
: 扣除吃饭睡觉上学洗簌啥的
: 每天也就三五个小时自由时间吧。。。
: ...................
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FROM 222.130.135.*
有预谋的引导
【 在 deareileen 的大作中提到: 】
:笑^_^:我觉得引导的方式是能够接受的呀,我就是这么干的^_^:比如乐器,给孩子放交响乐视频,让他挑一个能参加乐团的乐器
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