- 主题:四大名著二年级读是不是有点早?
毕竟少儿不宜的描写有点多
高年级了业余时间也会减少,纠结。
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FROM 42.102.144.*
原著能看懂吗?
我给娃看了一眼西游记原著的开头,他表示像天书,不知道说的啥
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FROM 219.142.119.*
西游记开头可以跳过去
包括中间诗歌 讲佛理的部分,看故事就行
【 在 neab12ab12 的大作中提到: 】
: 原著能看懂吗?
: 我给娃看了一眼西游记原著的开头,他表示像天书,不知道说的啥
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FROM 219.236.112.200
没必要逐字逐句的读懂吧,西游记开篇的引子本身也没什么用,可以跳过。
之前带着娃背了一些浅显的古文观止的篇目,能大概理解古人说话的逻辑了。
【 在 neab12ab12 的大作中提到: 】
: 原著能看懂吗?
: 我给娃看了一眼西游记原著的开头,他表示像天书,不知道说的啥
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FROM 42.102.144.*
我高中才第一次读红楼梦,其他名著从来都没读过。二年级也太早了吧,啥都不懂。
【 在 xiuzhh 的大作中提到: 】
: 毕竟少儿不宜的描写有点多
: 高年级了业余时间也会减少,纠结。
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FROM 1.119.141.*
二年级读四大名著……,能完整地看完米小圈不?
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FROM 202.108.199.*
感觉水平差太多了
识字量估计到三千了,看现代文没什么问题
靠近一点文言,就会大片看不懂
我随便搜了一段,我根据娃阅读能力,猜测会出现的情况是:
三藏闻言,满心欢喜道:“你虽有此善心,又蒙菩萨教诲(蒙是啥,蒙面?诲是什么字?),愿入沙门(沙门是个沙子做的门?),只是我又没斧凿,如何救得你出?”那猴道:“不用斧凿,你但肯救我,我自出来也。”三藏道:“我自救你,你怎得出来?”那猴道:“这山顶上有我佛如来的金字压帖(我佛如来是啥,我的佛如果来吗)。你只上山去将帖儿揭起,我就出来了。”三藏依言,回头央浼刘伯钦道(央浼是啥看不懂):“太保啊(太保是啥,是保护太好的意思吗?),我与你上山走一遭(一遭是啥)。”伯钦道:“不知真假何如!”那猴高叫道:“是真!决不敢虚谬!(虚谬是啥,空虚吗?)”
整本书得陪读,解释一遍,估计嘴都讲废了,当然可能娃早就听不耐烦了,几个字打断一下几个字打断一下
【 在 defeatyou 的大作中提到: 】
: 西游记开头可以跳过去
: 包括中间诗歌 讲佛理的部分,看故事就行
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修改:neab12ab12 FROM 219.142.119.*
FROM 219.142.119.*
有点早
【 在 xiuzhh 的大作中提到: 】
: 毕竟少儿不宜的描写有点多
: 高年级了业余时间也会减少,纠结。
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FROM 111.197.238.*
二年级应该读米小圈吧
读红楼梦也太早了吧
【 在 xiuzhh 的大作中提到: 】
: 毕竟少儿不宜的描写有点多
: 高年级了业余时间也会减少,纠结。
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FROM 131.228.2.*
米小圈实在是没营养,我总感觉作者跟现在那些脑残网小的写手是一批人,文盲作家。
【 在 ZhangJuZheng 的大作中提到: 】
: 二年级应该读米小圈吧
: 读红楼梦也太早了吧
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FROM 42.102.144.*