你觉得，工厂，工地，服务员，农民的活，谁去干？读了大学，就不可以干这些活了？
读大学的目的是啥？



【 在 smartpup2 的大作中提到: 】
: 这不是显然嘛，今年毕业了1070万大学生，未来每年出生人口都不到1000万了，难道都让读大学去？那么工厂、工地、服务人员都没有了。
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【 在 smartpup2 的大作中提到: 】
: 既然读了大学还要干这个，为啥还要读大学？为了干的更好？显然更早点干培训，会干的更好。

年毕业了1070万大学生

这1000万大学生，大专生的数量，也不能忽视
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世界上职业教育大部分都是属于服务类的第三产业，并非媒体上描述的高级技术工人。
开玩笑说，如果中国劳动力市场上真存在某些“高收入蓝领技术岗位”，以目前就业形式，大学生就会自主下调了，谁跟高收入过意不去呢，一样会内卷成低收入的。

大实话就是不存在，或者少数高收入对比高付出和低社会地位不成正比。

所以只有国家继续发展进入真正的发达社会，有高比重的中产阶层，才能带动服务业的蓝领岗位收入、工作强度、社会地位的提高，才能实现真正的职业教育，否则就是掩耳盗铃罢了。
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江苏搞了些年了吧。
正常啊，搞研究有985就够了，剩下的大学都改成蓝翔去建设祖国才对，省得培养一帮五谷不分四体不勤IQ还低的社会巨婴出来。
【 在 wuqu9999 的大作中提到: 】
: 减少学术性研究性大学，增加技术类职业类
: 义务教育也大改，增加义务教育年限，鼓励职业技术教育
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读了985机械，化工，生物专业，毕业后进入制造厂，化工厂算不算中产？
读了北大的考古系，毕业后去文物单位，算不算中产？



【 在 naohai 的大作中提到: 】
: 受过良好大学教育、有稳定的收入的、有一定固定资产等等很多标签都是可以宏观认为是中产。
: 比如大家耳熟能详的90年代IT爆发、2000年初的入世wto、这20年的互联网、通信等等，还有一直衍生的金融业，和更大量的国家基础建设投入，这些一波波的浪潮都簇生我们现在能看到初具的发展中国规模的中产阶层。
: 只有经济继续往前走，你才能突破下一个节点，很多社会问题就自然而然迎刃而解了，教育说到底还是某个阶段的社会问题、矛盾、局限的某个映射。
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