- 主题:Re: 和孩子发生了激烈的冲突
我一二年级管了,也打过。后来孩子自己学自觉了,三年级以后没管过学习。。不知道会不会害了他。目前是该做的作业都做了,问他有没有不懂的说没有,考试成绩平平,也不是垫底。就这样吧
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FROM 114.254.0.*
握笔姿势没有对错之分,这点不要干预
【 在 leeleevir 的大作中提到: 】
: 我是妈妈,五年级男孩。感觉孩子越大越难管教了,特别是在学习上。如果我态度好跟他说话,他就像没听见一样,非得我抬高嗓门,大声说,他就很生气,一副不情愿的样子。周日时候叮嘱他周一四点半放学回家后赶紧写作业,结果昨天我六点半到家后,他一个字也没写。后来在做数学作业时,字迹特别潦草,我给他讲错题的时候,他也不认真听,而且他还学他们班别的孩子的不争取的握笔姿势,觉得那样特别酷,我让他好好写,他就顶嘴,说“就这样,怎么着”之类的话,我跟他讲道理,他也一副不屑的样子,我气得实在不行,就动手打他,打了他的肩旁和头,应该是挺痛的,后来他急了,开始还手,猛地打了我好几下,还哭了。我已经绝望了,管了这么多年,孩子一点学习的主动性和上进心也没有,也没有养成良好的学习习惯,我昨天说了狠话“如果我以后再管你,我叫你妈!”后来我就自己洗漱睡了,也没再管他,他爸爸后来带着他过来说他想向我道歉,他说还没想好说什么,我说那就想好了再说吧。
: 今天早上,我给他做完饭,叫他起床后,也没跟他说啥,就自己上班走了。我现在特别灰心丧气,这个学期冲突越来越多,孩子总是顶嘴,有时候真的是忍不住想动手揍他。但揍也没用啊,真不知道怎么管教了。
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FROM 114.240.59.*
孩子越来越难管教,很大一部分原因是随着他长大,很多事情很多感受我们没法陪着做、没法感同身受,只想让他们乖乖听话,很难受,但是还是要尝试体谅他,并尽可能得多陪伴。陪伴不是坐在那里监督,需要高质量陪伴,比如说陪着一起运动,陪着一起写作业(你可以和他一起做),都是需要深度参与,孩子才会认同,这也是为什么能陪着一起打球的父亲能在孩子长大后感情更好,而幼童和母亲感情更好的原因。难点是现在的父母真的真的是事情太多太多了,没时间也没精力深入陪伴。
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FROM 183.192.99.*
孩子越来越难管教,很大一部分原因是随着他长大,很多事情很多感受我们没法陪着做、没法感同身受,只想让他们乖乖听话,很难受,但是还是要尝试体谅他,并尽可能得多陪伴。陪伴不是坐在那里监督,需要高质量陪伴,比如说陪着一起运动,陪着一起写作业(你可以和他一起做),都是需要深度参与,孩子才会认同,这也是为什么能陪着一起打球的父亲能在孩子长大后感情更好,而幼童和母亲感情更好的原因。难点是现在的父母真的真的是事情太多太多了,没时间也没精力深入陪伴。
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FROM 183.192.99.*
教育学习的事,交给外面机构就好了。
父母亲只负责道德法律、礼仪等教育。
【 在 leeleevir 的大作中提到: 】
: 我是妈妈,五年级男孩。感觉孩子越大越难管教了,特别是在学习上。如果我态度好跟他说话,他就像没听见一样,非得我抬高嗓门,大声说,他就很生气,一副不情愿的样子。周日时候叮嘱他周一四点半放学回家后赶紧写作业,结果昨天我六点半到家后,他一个字也没写。后来在做数学作业时,字迹特别潦草,我给他讲错题的时候,他也不认真听,而且他还学他们班别的孩子的不争取的握笔姿势,觉得那样特别酷,我让他好好写,他就顶嘴,说“就这样,怎么着”之类的话,我跟他讲道理,他也一副不屑的样子,我气得实在不行,就动手打他,打了他的肩旁和头,应该是挺痛的,后来他急了,开始还手,猛地打了我好几下,还哭了。我已经绝望了,管了这么多年,孩子一点学习的主动性和上进心也没有,也没有养成良好的学习习惯,我昨天说了狠话“如果我以后再管你,我叫你妈!”后来我就自己洗漱睡了,也没再管他,他爸爸后来带着他过来说他想向我道歉,他说还没想好说什么,我说那就想好了再说吧。
: 今天早上,我给他做完饭,叫他起床后,也没跟他说啥,就自己上班走了。我现在特别灰心丧气,这个学期冲突越来越多,孩子总是顶嘴,有时候真的是忍不住想动手揍他。但揍也没用啊,真不知道怎么管教了。
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FROM 219.135.168.*
“管”出来的孩子,和“陪”出来的孩子,在孩子进入第二次叛逆期的时候就会出现分别,就像楼主描述的一样。
管主要是从上至下的树立规矩,陪是平级的作为表率和榜样。两个姿态不一样,反映在和小朋友相处的整个模式和各个细节方面都不一样。
管会有力有不逮的一天,陪却是一个自然相伴的过程,孩子出于对你的信任和认可自愿接受你的建议。这就是所谓贵比金子的儿童教育中反映出来的“内驱力”。
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FROM 211.144.19.*
管多了。
你们引起冲突的缘由,其实很小。
周日时候叮嘱他周一四点半放学回家后赶紧写作业,结果昨天我六点半到家后,他一个字也没写。
-》这时候再给他个时间就行。
后来在做数学作业时,字迹特别潦草,我给他讲错题的时候,他也不认真听,而且他还学他们班别的孩子的不争取的握笔姿势,觉得那样特别酷,我让他好好写,他就顶嘴
-》都这时候了,还管他潦草不潦草,5年级娃了,不是1、2年纪
【 在 leeleevir 的大作中提到: 】
: 我是妈妈,五年级男孩。感觉孩子越大越难管教了,特别是在学习上。如果我态度好跟他说话,他就像没听见一样,非得我抬高嗓门,大声说,他就很生气,一副不情愿的样子。周日时候叮嘱他周一四点半放学回家后赶紧写作业,结果昨天我六点半到家后,他一个字也没写。后来在做数学作业时,字迹特别潦草,我给他讲错题的时候,他也不认真听,而且他还学他们班别的孩子的不争取的握笔姿势,觉得那样特别酷,我让他好好写,他就顶嘴,说“就这样,怎么着”之类的话,我跟他讲道理,他也一副不屑的样子,我气得实在不行,就动手打他,打了他的肩旁和头,应该是挺痛的,后来他急了,开始还手,猛地打了我好几下,还哭了。我已经绝望了,管了这么多年,孩子一点学习的主动性和上进心也没有,也没有养成良好的学习习惯,我昨天说了狠话“如果我以后再管你,我叫你妈!”后来我就自己洗漱睡了,也没再管他,他爸爸后来带着他过来说他想向我道歉,他说还没想好说什么,我说那就想好了再说吧。
: 今天早上,我给他做完饭,叫他起床后,也没跟他说啥,就自己上班走了。我现在特别灰心丧气,这个学期冲突越来越多,孩子总是顶嘴,有时候真的是忍不住想动手揍他。但揍也没用啊,真不知道怎么管教了。
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FROM 218.205.57.*
一年级怎么管学习的,全班第一吗
【 在 leeleevir 的大作中提到: 】
: 我们从一年级就开始管学习,试图培养学习习惯,但到现在还这样,我真是绝望了。
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FROM 167.220.233.*
他为啥放学在家没做作业呢?干啥去了? 你得多和他聊天了解一下
做顿好吃的,满足他一些愿望,亲近一下。
你这劈头盖脸好为人师,有点个性的都不愿意被约束吧?他又不是打不过你
你是不是想想注意下方式方法
【 在 leeleevir 的大作中提到: 】
: 我是妈妈,五年级男孩。感觉孩子越大越难管教了,特别是在学习上。如果我态度好跟他说话,他就像没听见一样,非得我抬高嗓门,大声说,他就很生气,一副不情愿的样子。周日时候叮嘱他周一四点半放学回家后赶紧写作业,结果昨天我六点半到家后,他一个字也没写。后来在做数学作业时,字迹特别潦草,我给他讲错题的时候,他也
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发自「今日水木 on 以上纯属偏见,请对号入座」
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FROM 114.249.123.*
毫无办法
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FROM 124.64.23.*