- 主题:请教过来人 关于提前学习
我家上九年一贯的学校，所以之后八年不用考虑升学的事儿。
现在就是纠结要不要学奥数/英语，学了上课又无聊，不学怕之后发现有天赋或者别的什么原因后悔。孩子学习最快的这些年总是觉得一点课外班不报不太对
【 在 naohai 的大作中提到: 】
: 给楼主普及个基本常识吧。
: 奥数这个事情说到底是“特殊赛道”，这门学科的核心逻辑不是“培养”而是“测试”。
: 楼主很多人误导了，把路人天赋的基础教育逻辑套用到奥数上了，所以会产生“抢跑有用”的错觉。
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【 在 rpking4 的大作中提到: 】
: 我家上九年一贯的学校，所以之后八年不用考虑升学的事儿。
: 现在就是纠结要不要学奥数/英语，学了上课又无聊，不学怕之后发现有天赋或者别的什么原因后悔。孩子学习最快的这些年总是觉得一点课外班不报不太对
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“不学怕之后发现有天赋或者别的什么原因后悔”
就这句有用
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FROM 222.129.186.*
不用担心，真要有过人的天赋，孩子跟大人朝夕相处，早就发现了，不会错过的。
【 在 rpking4 的大作中提到: 】
: 我家上九年一贯的学校，所以之后八年不用考虑升学的事儿。
: 现在就是纠结要不要学奥数/英语，学了上课又无聊，不学怕之后发现有天赋或者别的什么原因后悔。孩子学习最快的这些年总是觉得一点课外班不报不太对
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FROM 49.7.66.*
孩子四上，学龄前有常识过楼主说的超前学习。
比如幼儿园启动过2000本绘本阅读计划，很早就开始背唐诗三百首，很早就认字、带着简单算术，英语vipkid、幼儿园班级有额外的专职英语老师、父母家里刷培生到raz。
大班直接进学前班提前一年学习小一的知识，开始课外班接触山寨有小奥数。
反正看上去就是那种“武装到牙齿”学龄前小朋友。
重点来了
这个时期呈现的水平的确是远超同龄人，给父母一种百花开放的感觉
但是！！！！每科虽然抢跑了，但是程度都很浅，都微不足道，前期积累的水平越高，进入一年级学科课外要求的投入的程度也越高。
比如语文，你如果真正让你孩未来在早高年级乃至中学阶段呈现优势，你一年级就要把学龄前积累的识字率和阅读习惯继续强化了，你会拖入更多的时间培养孩子深度阅读，改善孩子语言表达能力，从简单造句、看图说话一点点修正写作基础能力，比同龄还在要更早的阅读分析文章，还有古文部分，你前期的机械记忆唐诗三百首要继续扩充，还要深度学习古文，还有要开始积累科普累是说明学学习阅读了等等。
英语也一样，读个哈利珀特那就是骗外行的，能读不代表能听，能听不代表能复述，能读哈利波特不代表能读其他文体的英文素材，因为哈利波特词汇量非常偏科。
哈他们个头，raz也一样，都是一些网络父母的虚荣心，实际往下问都短板多的是，不是你们认为他们语言能力有多好。
只能说有英语的谋个一方面确实投入时间，也有特长，仅此而已。
以上还不包括数学，不包括学龄前各种尝试的乐器、舞蹈等等文体特长，这些都要一年一个进阶，每个要大量投入的，进入一年级家长就要面临有限时间和有限精力的无奈选择。
无非就是强化一项，可以未来保持一直强势；
或者平均投资，看着学龄前自己所谓“天才”的孩子逐渐被追平。
【 在 rpking4 的大作中提到: 】
: 我家上九年一贯的学校，所以之后八年不用考虑升学的事儿。
: 现在就是纠结要不要学奥数/英语，学了上课又无聊，不学怕之后发现有天赋或者别的什么原因后悔。孩子学习最快的这些年总是觉得一点课外班不报不太对
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FROM 1.119.157.*
即使提前学，上课也不会感觉痛苦，只会感觉有成就感，可能略微有点无聊感
【 在 rpking4 的大作中提到: 】
: 昨天看到版上那篇关于奥数学习体系的东西，感觉如果从一年级开始学就会落后一点，最好是从大班就开始跳级
: （ 摘抄如下：
: 我最早是快乐教育，幼儿园阶段只学过英语，寒暑假会送到由美国老师带队的全英文环境中。
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FROM 211.99.243.*
太直。。。
【 在 hfyx 的大作中提到: 】
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: 不用担心，真要有过人的天赋，孩子跟大人朝夕相处，早就发现了，不会错过的。
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: 【 在 rpking4 的大作中提到: 】
: : 我家上九年一贯的学校，所以之后八年不用考虑升学的事儿。
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FROM 62.34.110.*
不用纠结这么多，想报直接报就完了。
数学就是吃智力的。看你的目标是金牌是吧。金牌实力，起码是北京同龄人前3的智力水平了。
这种智力，弄这种奥数班就是砍瓜切菜。完全不用纠结啥走错路报错班。
【 在 rpking4 的大作中提到: 】
: 我家上九年一贯的学校，所以之后八年不用考虑升学的事儿。
: 现在就是纠结要不要学奥数/英语，学了上课又无聊，不学怕之后发现有天赋或者别的什么原因后悔。孩子学习最快的这些年总是觉得一点课外班不报不太对
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FROM 111.206.145.*
你想的也太多了，先扎扎实实陪孩子学起来，也要求孩子学得扎扎实实，然后你就没工夫纠结这么些有的没的
【 在 rpking4 的大作中提到: 】
: 我家上九年一贯的学校，所以之后八年不用考虑升学的事儿。
: 现在就是纠结要不要学奥数/英语，学了上课又无聊，不学怕之后发现有天赋或者别的什么原因后悔。孩子学习最快的这些年总是觉得一点课外班不报不太对
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FROM 211.99.243.*
我非常理解你说的这种状态，但还有一种可能，孩子只是发育有早晚。我自己回忆幼儿园就是这样，我这个当年算术、认字都倒数1、2名的笨孩子（当年大家都不鸡，都原生态），反而高考华五还超了挺多分，那些“聪明有灵气”的后来不咋样
【 在 rpking4 的大作中提到: 】
: 多了去了.....
: 有的孩子是带着大家玩，有的孩子是跟着都玩不明白。 有的说话都说不清楚，有的能编新的游戏然后给大家讲清楚游戏逻辑。 还有很多其实看长相表情就能看出来， 当然不是100%准确，但是自己去体验一家就很明显啊。 而且班里同学也都有共识的，班里谁最聪明，虽然三四岁的孩子，但是他们自己都有共识。
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FROM 58.33.61.*
5/6年级时有可能开始分层教学。我们以前上线下课的时候，育英学校的孩子可是不少。
一贯制的学校不过是把升学压力转为内卷罢了。
【 在 rpking4 的大作中提到: 】
: 我家上九年一贯的学校，所以之后八年不用考虑升学的事儿。
: 现在就是纠结要不要学奥数/英语，学了上课又无聊，不学怕之后发现有天赋或者别的什么原因后悔。孩子学习最快的这些年总是觉得一点课外班不报不太对
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FROM 202.122.36.*