- 主题:为何要努力学习,我的一些思考
因为版上有人在制造焦虑
【 在 byronichero 的大作中提到: 】
: 现在的儿童教育,就两个字“着急”。
: 全民都在着急。
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FROM 115.238.160.*
只要鸡娃的群体是大部分的,不鸡的也必然要鸡。
比如拼音,我娃一年级拼音,老师只讲了一个月,20节课,就把拼音从aoe开始全部讲完。
因为大部分孩子一上来就拼音全会了,就几个不太会的,只能家长们回去给补补,否则课堂上没法上了。
我记得我自己小学,除了极个别孩子,大家全都是零基础,拼音整整学了半年。老师不会为了个别的孩子加快进度。
【 在 onway117 的大作中提到: 】
: 也没这么夸张,
: 鸡娃和不鸡娃的基本上是两个群体。
: 我有个亲戚,就是非典型海淀家长
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FROM 124.17.26.*
在这点上我D的政治思想工作法宝值得借鉴,不解决为什么学的问题而只是局限在怎么学的问题上,那么学习的动力、后劲、上限、效率、质量统统都会打折扣。
【 在 farhill 的大作中提到: 】
: 所以前辈说,要带着兴趣去学习,这是有道理的。
: 现在的儿童教育,更重视“术”,而不是重视“道”。
: 高知普遍自己上道了(有的是自己看得通透,有的是稀里糊涂站上了潮头),忽视了自己的心路历程和历史大势。
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FROM 183.30.90.*
“最长的时候是每天10公里跑了一年,那真是天天头痛,又咬牙坚持,最后差点抑郁了。”你还是挺有毅力的,这么难受还能跑一年。。。
【 在 farhill 的大作中提到: 】
: 上学时代,我的学习成绩还不错,自然而然就觉得读书解题挺有成就感的,因为很容易看到正反馈。有一个理论说,为什么人们爱吃瓜子,因为磕一颗,马上就能吃到一颗,正反馈从不延时。
: 我很长一段时间把“努力念书——勤奋解题——考到高分——得到赞扬——信心满满”作为理所应当的流程,顶多认为这个正反馈相比起嗑瓜子,仅仅是略微延迟,但肯定不会缺席,所以我觉得拿这个理论来劝学是没问题的。
: 但成年以后慢慢又发现(特别是离开了从小到大的实验班——top校环境后),很多人确实不喜欢学习,有的没有放弃学习也仅仅是“坚持”,或者是被盯得紧。我就想起我一个很大的缺点,不喜欢运动,特别是不喜欢跑步。
: ...................
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FROM 123.113.229.*
客户骤减,能不焦虑吗?
- 来自 水木社区APP v3.5.5
【 在 ruanji314420 的大作中提到: 】
: 因为版上有人在制造焦虑
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FROM 219.142.145.*
不要把学习限定在课本,正反馈限定在考试成绩,成功限定在别人的赞赏,就可以了
【 在 farhill 的大作中提到: 】
: 上学时代,我的学习成绩还不错,自然而然就觉得读书解题挺有成就感的,因为很容易看到正反馈。有一个理论说,为什么人们爱吃瓜子,因为磕一颗,马上就能吃到一颗,正反馈从不延时。
: 我很长一段时间把“努力念书——勤奋解题——考到高分——得到赞扬——信心满满”作为理所应当的流程,顶多认为这个正反馈相比起嗑瓜子,仅仅是略微延迟,但肯定不会缺席,所以我觉得拿这个理论来劝学是没问题的。
: 但成年以后慢慢又发现(特别是离开了从小到大的实验班——top校环境后),很多人确实不喜欢学习,有的没有放弃学习也仅仅是“坚持”,或者是被盯得紧。我就想起我一个很大的缺点,不喜欢运动,特别是不喜欢跑步。
: 也不知道是什么原因,我一跑步,稍微累点就容易头痛,类似于偏头痛那种,然后要一两天才能好。没有具体原因,查了很多次也查不出来,我自己猜说不定是某根小血管走向不太合理,血流动力学不太科学,总之呢,运动以后我就会痛苦。如果把运动比作学习,这件事情毫无疑问同样能带来很多好处,身体健康、强壮、有利于社交、分泌多巴胺、有助于心脑血管……,不亚于学习的好处,我也多次尝试过多坚持坚持,也许过了某个临界点,我就可以进入正反馈了,最长的时候是每天10公里跑了一年,那真是天天头痛,又咬牙坚持,最后差点抑郁了。
: 我想,可能不是所有人都能从特定的某件事情中获得快乐,即使是延迟快乐也不一定,或者说延迟获得的快乐甚至不足以补偿先期付出的痛苦,你付出1能得到10,他可能付出10才能得到1。所以,“努力学习你就会进步,然后你就会体会到学习的快乐”,不一定是成立的。
: 对于不同的孩子,咱们真的需要探讨,有哪些不同的劝学办法。
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FROM 123.112.226.*
对于人而言,跑步是不必要的需求,学习是必要的需求。学习令人痛苦是因为教学方法水平低。比如很多历史课令人痛苦,但百家讲坛那样的历史讲座令人愉快,历史剧令人着迷。说明历史课的老师不行。
【 在 farhill 的大作中提到: 】
: 上学时代,我的学习成绩还不错,自然而然就觉得读书解题挺有成就感的,因为很容易看到正反馈。有一个理论说,为什么人们爱吃瓜子,因为磕一颗,马上就能吃到一颗,正反馈从不延时。
: 我很长一段时间把“努力念书——勤奋解题——考到高分——得到赞扬——信心满满”作为理所应当的流程,顶多认为这个正反馈相比起嗑瓜子,仅仅是略微延迟,但肯定不会缺席,所以我觉得拿这个理论来劝学是没问题的。
: 但成年以后慢慢又发现(特别是离开了从小到大的实验班——top校环境后),很多人确实不喜欢学习,有的没有放弃学习也仅仅是“坚持”,或者是被盯得紧。我就想起我一个很大的缺点,不喜欢运动,特别是不喜欢跑步。
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FROM 115.171.22.*
倒退6年,我带着娃面试小学入学考试,迟迟没有回信,我就有点着急,娃在套乱,我就训了几句知不知道我担心什么,娃说,知道,着啥急,我肯定能考上,还说这就是个着急的社会,第二天就接到录取了
【 在 byronichero 的大作中提到: 】
: 现在的儿童教育,就两个字“着急”。全民都在着急。 ...
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FROM 222.131.25.*