- 主题:大家对目前的小学教材有什么想法没?
其实,数学书中有很多地方是指导思考方法的,教师一方面有多年的教学经验,另一方面有教学论的理论知识,再加上有教师用书的加持,是能够明白教材的编写意思,设计适当的方式展开教学的,家长们倒是直奔结果的多。
至于如何改善数学方面的能力,这个真得因材施教,当前遇到的困难是什么,表现如何,具体原因是什么,再做有针对性的讲解和必要的练习。练习,真的是必要就好,可不是越多越好。而且现在市面上太多不怎么样的练习册,做多了,既伤害孩子对学习的兴趣和感情,也浪费孩子的时间,还有可能被误导。
建议,首先了解一下数学书上每道题的目标是什么,做对了,薄弱的再找同题型做做就好。这其中的专业性还是有一些的,家长可以如果真想辅导功课,可以找本教师用书读读。
【 在 Jbobo 的大作中提到: 】
: 是您说的这种横式计算,那说明我理解有偏差。我想请教一下,三年级女娃,怎么能改善数学方面的能力,特别是分析能力。
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FROM 114.253.34.*
数学 感觉现在课堂上基础知识讲得不透 理论原理性的知识很快讲完了 马上进入刷题模式 作业一堆 做起来费力,费力啊?那再做多点题就好了 ,于是又加多点题来刷 。难怪说三年的内容初三上学期就学完。每天的数学作业 不少题目都是以前我们当年考卷最后大题的难度。
另外上课也不怎么用到教科书的 上完学的孩子 书本书很干净 语文也是没按书本顺序
物理好像课本讲得很简单 但我看题目却难得多
地理 历史 普遍比以前难
政治 真难 讲的内容太多了 还很细
英语那就更不用说了 我们当年初一才开始abc
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FROM 119.130.138.*
对这种情况你怎么处理的?总不能让我刷题,把家长和娃都忙的飞起,当然除了牛娃。
【 在 unay 的大作中提到: 】
: 数学 感觉现在课堂上基础知识讲得不透 理论原理性的知识很快讲完了 马上进入刷题模式 作业一堆 做起来费力,费力啊?那再做多点题就好了 ,于是又加多点题来刷 。难怪说三年的内容初三上学期就学完。每天的数学作业 不少题目都是以前我们当年考卷最后大题的难度。
: 另外上课也不怎么用到教科书的 上完学的孩子 书本书很干净 语文也是没按书本顺序
: 物理好像课本讲得很简单 但我看题目却难得多
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FROM 183.229.196.*
谢谢,我跟贱内沟通一下方法问题。
【 在 shiguangshou 的大作中提到: 】
: 其实,数学书中有很多地方是指导思考方法的,教师一方面有多年的教学经验,另一方面有教学论的理论知识,再加上有教师用书的加持,是能够明白教材的编写意思,设计适当的方式展开教学的,家长们倒是直奔结果的多。
: 至于如何改善数学方面的能力,这个真得因材施教,当前遇到的困难是什么,表现如何,具体原因是什么,再做有针对性的讲解和必要的练习。练习,真的是必要就好,可不是越多越好。而且现在市面上太多不怎么样的练习册,做多了,既伤害孩子对学习的兴趣和感情,也浪费孩子的时间,还有可能被误导。
: 建议,首先了解一下数学书上每道题的目标是什么,做对了,薄弱的再找同题型做做就好。这其中的专业性还是有一些的,家长可以如果真想辅导功课,可以找本教师用书读读。
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FROM 183.229.196.*
能怎么处理呢 娃太普通 也不愿意配合
我焦躁也没有 目前是假装什么也没发生
- 来自 水木社区APP v3.5.6
【 在 Jbobo 的大作中提到: 】
: 对这种情况你怎么处理的?总不能让我刷题,把家长和娃都忙的飞起,当然除了牛娃。
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FROM 113.109.56.*
我家也是普娃,我这边是妈妈辅导,我作为旁观者,我也着急。但妈妈的有些方法我不赞同,昨天还为此吵了一架。
【 在 unay 的大作中提到: 】
: 能怎么处理呢 娃太普通 也不愿意配合
: 我焦躁也没有 目前是假装什么也没发生
: - 来自 水木社区APP v3.5.6
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FROM 183.229.196.*
我是妈妈 我老公基本不发言
我要求他无条件支持就好 给予娃无条件的支持 让他有个稍强大点的内心吧 走入社会了成绩好不好看不蛮出来了 现在逼得太紧适得其反
- 来自 水木社区APP v3.5.6
【 在 Jbobo 的大作中提到: 】
: 我家也是普娃,我这边是妈妈辅导,我作为旁观者,我也着急。但妈妈的有些方法我不赞同,昨天还为此吵了一架。
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FROM 113.109.56.*