- 主题:他们想要的是解释权，斯人与否不重要。
以最大的恶意揣测他们，就是想要教材解释权，树立权威。
小黄图的人教社，脸面尽失，什么曼德拉效应，就是想扳回一城。还想再继续祸害下一代呗。
一群为老不尊的家伙，人教版插图事件还没结束呢，这就想着下一步了。
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FROM 39.64.77.*
同意
【 在 fiske 的大作中提到: 】
: 以最大的恶意揣测他们，就是想要教材解释权，树立权威。
: 小黄图的人教社，脸面尽失，什么曼德拉效应，就是想扳回一城。还想再继续祸害下一代呗。
: 一群为老不尊的家伙，人教版插图事件还没结束呢，这就想着下一步了。
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FROM 122.192.14.*
说得对
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FROM 1.203.85.*
对
【 在 fiske 的大作中提到: 】
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: 以最大的恶意揣测他们，就是想要教材解释权，树立权威。
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: 小黄图的人教社，脸面尽失，什么曼德拉效应，就是想扳回一城。还想再继续祸害下一代呗。
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: 一群为老不尊的家伙，人教版插图事件还没结束呢，这就想着下一步了。
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发自「今日水木 on WLZ-AL10」
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FROM 124.64.18.*
无论你是否承认，人教社的教材是最权威的
【 在 fiske (清扬) 的大作中提到: 】
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: 以最大的恶意揣测他们，就是想要教材解释权，树立权威。
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: 小黄图的人教社，脸面尽失，什么曼德拉效应，就是想扳回一城。还想再继续祸害下一代呗。
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FROM 223.104.39.*
你说得对，人教社数学八年级下期自然课本第17页，爱因斯坦利用相对论证明勾股定理，简直比上帝还权威
【 在 nikezhang 的大作中提到: 】
: 无论你是否承认，人教社的教材是最权威的
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FROM 223.104.51.18