- 主题:Re: 海淀某小学班干部家长决定每天在家长群公示表现不好的学生
请你仔细了解完多动症和谱系再来报告，多动症不是多话症，不是招猫逗狗影响同学学习老师讲课，真确诊这毛病就会根据情况采取措施，选择去特殊学校，家长陪读，告知老师和同学，吃药。而大部分葫芦娃就是父母不好好教育的结果，多难听点就是熊父母养的熊孩子。
【 在 chrstl 的大作中提到: 】
: 如果闹的那个是你家娃，你会支持这种方式么？
你说你家教育好，肯定不会出现这种情况。请了解一下什么叫多动症和谱系。对方家...
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啥叫报喜报忧，把这种权力交给未成年人胡作非为就是老师的失职。
建议你们单位的年会上，除了公开表扬奖励优秀员工，也把绩效靠后的员工也拉上台展示一下，同时让各自的领导都上来说说为什么要给低绩效，达到督促员工进步的效果。
【 在 one23 的大作中提到: 】
: 报喜也要报忧，不是什么打字报，不要双标
: 班干部胡作非为那是另外一件事，不要混为一谈
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发自「今日水木 on iPhone 13」
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能公正处理也行 问题是能做到吗？不要成了老师敛财的手法
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这种风气正在蔓延
不违法不违规
当某权力群体违规时
向违法违规说不的群体变成了不受欢迎的刺头
【 在 changlonghui 的大作中提到: 】
: 那年北京有个小区门口量体温的一个老头，见一个出小区的小伙羽绒服下面就穿一大短裤，骂了小伙一顿，
: 小伙说他穿短裤违什么法了，老头差点没揍那小伙儿一顿，小伙矮矮瘦瘦斯斯文文的，看起来比较好欺负。
: 得亏旁边一个广场舞大妈拦住了老头。
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请你多去了解再来报告。说白了还是不是自家孩子。因为别人影响到了自己就咄咄逼人，真到了自己影响别人其实也是一个德行
【 在 Evazhang727 的大作中提到: 】
: 请你仔细了解完多动症和谱系再来报告，多动症不是多话症，不是招猫逗狗影响同学学习老师讲课，真确诊这毛病就会根据情况采取措施，选择去特殊学校，家长陪读，告知老师和同学，吃药。而大部分葫芦娃就是父母不好好教育的结果，多难听点就是熊父母养的熊孩子。
: 你说你家教育好，肯定不会出现这种情况。请了解一下什么叫多动症和谱系。对方家...
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这样好么。。。
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FROM 222.128.104.*
家长可以请教委相关领导和媒体一起参会，同时把这些班干部是谁也公布一下
这样大家就公平了。第一步信息对等先做好。
然后整个实施下来，
如果社会评价是正面的，班干部就流芳
如果社会评价是负面的，班干部也承担相应的后果
淘气包们为自己的行为承担了后果
班干部们也必须为自己的行为承担后果
自己对自己的行为负责，这样很好
【 在 cyxlrqcjl 的大作中提到: 】
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积极开展人民斗争工作
【 在 cyxlrqcjl 的大作中提到: 】
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学校教育学校负责，家长越界了。
无非是家长表现自己，讨好老师。
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赞同这个答复。未成年人对于“对错”的把握其实并不准确，内容和尺度都很容易偏颇，会引发很多矛盾。
我自己小时候做过班干部，被老师安排记过名字。
执行这个任务的时候感觉特别为难，因为很难判断准确。
自习课上，有些同学为了写作业临时借个橡皮，借到以后就低头安心写作业了；有些同学不舒服想去厕所，可是找不到老师，东张西望不敢去；有些同学凳子椅子发出声音，但自己没有说话；有些同学指责别人发出声音，可是自己指责的声音比原来的噪音还大。总之各种突发状况。班干部很难判断，哪些该记录哪些不该记录。
这几个事儿如果都记下来，被记的学生都觉得一肚子委屈。如果记这个不记那个，被记的同学更觉得是班干部针对他。如果都不记录，就是自习课乱糟糟的，结果一个也没记录。——这是几乎每节课都会发生的情况
这还没考虑班干部本身主观上有没有其他的“小心思”。那就更难分辨了。
而且说实话，班干部干这个事儿也影响自己听课和写作业，因为总要分心去观察别人。
真心觉得，小学的时候这种班干部不做也罢。
【 在 whx83 的大作中提到: 】
: 学校、老师不作为，把部分本该他们行使的管理权限下放给未成年人以及家长。下放权力的同时，自然也推脱了很多责任。
: 问题是：
: 1、成年人行使这种监督权力的时候尚且容易走偏，交给心智不成熟的未成年人，问题会更多；
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