- 主题:为什么用方程解应用题会破坏逻辑思维?
比如鸡兔同笼,用方程太简单粗暴了,只数和腿数的数量关系完全被忽视,体现不出每多一兔子多两只腿的思维过程。算出答案之后如果只数加1,列方程的还得再算一遍。
【 在 gunix (gunix) 的大作中提到: 】
: 经常看板上有的人这样说。我的理解是,用方程不就是在培养逻辑思维吗。数学的本质不就是研究各个变化量直接的关系吗。把各个变量之间的关系用方程正确的表示出来,不就是逻辑思维的体现吗。具体解方程的过程反倒是不那么重要了。
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数学教育家就这水平?生活中到处可见的鸡兔同笼变形,口算即可解决问题,有谁会列方程?不理解头和脚的关系,一味强调方程才是机器人的做法。
【 在 zhixin (志心) 的大作中提到: 】
: 纯属扯淡。 本数学教育家告诉你怎么回事儿。
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: 方程的思想得出来的东西更加有用,更加深刻多了。 是你们这些家长和老师不会总结而已。自己废,怪问题不好。
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口算能解决的问题用方程就算入门数学了?
【 在 fyxf (观察员) 的大作中提到: 】
: 你连数学的门都没有入过,看你这发言,恕我直言
: 【 在 PH07 的大作中提到: 】
: : 数学教育家就这水平?生活中到处可见的鸡兔同笼变形,口算即可解决问题,有谁会列方程?不理解头和脚的关系,一味强调方程才是机器人的做法。
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99%的人学数学就是为了解决生活中的问题,起码不需要看起来像个傻子,那种学几天高数就以为自己是大神的才是可笑,所谓的学傻了应该就是这种人吧,就像孔乙己非要纠结回字有几种写法一样可笑,务实的人早写完交卷了。用方程的优越性来鄙视应用题的解题思路就是老学究,学傻了。
【 在 zhixin (志心) 的大作中提到: 】
: 随处可见的鸡兔同笼的变形?说了半天你还是十里坡剑神。
: 学数学学口算就是为了解决生活中的小问题,你上高中上大学甚至念研究生干什么?
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: 为了上大学更长远的发展,就不要纠结鸡毛蒜皮的问题。
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看来我确实不正常,我学习只为了实用,考试只是顺便,读研只是为了混个文聘。那些鼓吹方程的无非是学数学学成考试机器而已,方程是为了迅速解题并得分的,完全是考试导向。
【 在 zhixin (志心) 的大作中提到: 】
: 你要说99%学习为了考试我还多少觉得你务实一点。
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: 在中国你要说99%学习为了实用,不是个大聪明就是大傻子。正常人都知道学校里面老师教和学生学的目的根本不是为了实用。这也是我们教育最大的问题。 能被你说的像是最大的优点一样我也是服气。
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