是的，老师这样很讨厌

老师的导向很重要

小学的孩子是很在意老师的倾向的

我家老大小学时候，老师过于偏向另一个老师的孩子

班里孩子起义了，而且从此一直讨厌那个老师

到初中了还是会说起那个老师不好

然后她偏向的孩子并没有发展的更好
初中没人偏向了，孩子摆烂的厉害

这种老师谁都不喜欢





【 在 DelPotro 的大作中提到: 】
: 可能老师也是无意的，但正是这种下意识的倾向感觉很可怕。  
: 看见老师一次课至少3-4次的提问某几个孩子，而我家一周能获得回答问题的机会没那几个孩子一天的多。  
: 这说的是禁止举手，老师主动的提问。  
: 而允许举手的提问，我家这两周仅有一次被点到了。  
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: 以前在学校时也和老师沟
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网课老师还是比较注意的，线下才是真实表现，多和孩子聊聊就知道了  

  
【 在 DelPotro (大伯罗) 的大作中提到: 】
:  可能老师也是无意的，但正是这种下意识的倾向感觉很可怕。
:  看见老师一次课至少3-4次的提问某几个孩子，而我家一周能获得回答问题的机会没那几个孩子一天的多。
:  这说的是禁止举手，老师主动的提问。
:  而允许举手的提问，我家这两周仅有一次被点到了。
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我班上的学生跟你的想法正好相反，总是抱怨为什么总是点他。
PS：大学
【 在 DelPotro 的大作中提到: 】
: 可能老师也是无意的，但正是这种下意识的倾向感觉很可怕。
: 看见老师一次课至少3-4次的提问某几个孩子，而我家一周能获得回答问题的机会没那几个孩子一天的多。
: 这说的是禁止举手，老师主动的提问。
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自己也是当学生过来的吧，回忆一下自己以前，不是谁都愿意回答问题的，老师又不是傻子，不知道哪些人愿意哪些人不愿意？一定要逼着老师找一些不喜欢或者不愿意回答问题的人，才是公平？按学号来，挨个问问题？

【 在 DelPotro 的大作中提到: 】
:可能老师也是无意的，但正是这种下意识的倾向感觉很可怕。:看见老师一次课至少3-4次的提问某几个孩子，而我家一周能获得回答

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【 在 DelPotro 的大作中提到: 】
: 可能老师也是无意的，但正是这种下意识的倾向感觉很可怕。
: 看见老师一次课至少3-4次的提问某几个孩子，而我家一周能获得回答问题的机会没那几个孩子一天的多。
: 这说的是禁止举手，老师主动的提问。
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这个太正常了，人之常情，不是哪个老师的问题。
不过你要是想争取，就跟老师聊聊，现在的老师一般都是很通情达理的。
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